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高考数学备考指导和策略是什么样的-教法 嘉宾：主持人好，听众朋友大家好，我是樊兆春。 主持人：欢迎您作客我们今天的节目。刚才说到202X年高考说明数学考试说明，现在我们学生已经拿到手里，您通过考试说明给我们介绍一下，今年北京高考数学科目将会呈现什么特点，考试说明透出出哪些信号。 嘉宾：总的来说202X年数学科的考试说明当中，试卷结构和考试内容与往年相比较并没有发生任何的变化。但是考试说明中的样题发生了调整，这个调整最主要是把原样题当中难度比较大的题目变得比较容易一些。总的来说这说明202X年高考数学诗体应该是继续坚持202X年命题的方向，但是会做到稳中求变。 主持人：方向不变但是稳中求变，您跟我们说一下怎么样体现出来的突出稳定的特色，以及做到基础。 嘉宾：总的来说我感觉202X年数学试卷应该在以下三个方面凸现出来。第一个是试题仍然是重视基础突出稳定。具体讲试卷结果和命题形式肯定会保持稳定仍然是8个选择题6个填空题和6个解答题，其中选择题最后一个，填空题最后一个以及第20题是试卷中较难题满分150分，试卷总体难度我想大致在0。 7左右，这是一个方面。再一个重点内容重点考察，特别是注重对基础知识，基本方法的考察。那么在整个试卷当中有90分左右的试题至少学生平时认真学究应该能答对，大概有30分左右的试题需要平时用心学才能答对，大概不超过30分，不到30分的题主要考察学生思维能力和逻辑推理能力，这是基础和稳定方面保持的特色。 主持人：从整个试卷当中您把它分成大概三部分，30分钟左右试题认真就能答对。90分左右的试题，30分左右也是用心也能应对，不超过30分考察学生的思维能力和推理能力。那么说到北京市高考数学试题的一个特色就是思维能力和数学素养，那么它具体体现在哪些方面，用什么样的方式体现，具体到哪些试题当中呢？ 嘉宾：可以说北京试卷与全国各省市的试卷比较起来考察学生的数学素养和思维能力一直是北京卷的特色，具体来说北京市的数学试题非常注重学生对数学概念的考察，注重考察学生对数学概念内涵与外沿的理解。 主持人：那您举一个例子。 嘉宾：概念的理解学生有一个误区，概念的理解是感受并不是对公式的记忆。具体比如在高考当中非常重要的一个概念函数的图象，那么函数图象在去年高考当中文科第18题几乎没有人能得满分，就是因为函数图象的概念理解不到位所造成的。 所以对概念的复习和考察是咱们备考当中非常重要的一个环节。 主持人：但是不能机械记忆。 嘉宾：对。应该把概念内涵外沿方方面面与它相关的东西都能够掌握清楚，所以我说概念是一种感受，而不是对定义简单的记忆。在一个重点考察学生的思维过程，试题坚持少算多想的原则，这一直是北京市试题的特色。 主持人：那您具体的说一下。 嘉宾：可以说北京全试题计算量并不大，或者说计算量比较小，特别注重学生概念的思维和基础的运用，如果能想明白这个题基本上就能答对。特别是在此基础上考察学生对数学问题的直观感知，操作探究的意识和能力。也就是说北京市试题大家都说出的比较大气比较活，我想这两点一直咱们北京市的特色，具体的体现我认为北京卷最具特色的考察学生的数学素养和思维能力体现在3、5、2、1，3指的是三种数学思想，函数的观点、分类讨论和术形结合。 我讨论每年高考于此有关的题目大概占到110多分。5指的是5种思维方法，具体是几道原理，运动变化的观点，做实验猜想、构造、从反面考虑问题。那么2指的是2种推理方法，也就是沿一推理和归纳推理，通过3、5、2的考察最终的结果是1，1指的学生的综合的分析问题和解决问题的能力。 以上这几点就是具体的北京卷如何考察学生的数学素养和思维能力的具体体现。 主持人：刚才您说三种数学思想体现在试卷上大概有110分左右，那么5、2、1分别占多少分值呢？ 嘉宾：思维方法可以说在高考试题里有关的题目重点是第8题第14题和20题，其次还有18、19题，那么相关的分数大概占到应该是60、70分的样子，与思维能力的考察和运用是有关系的。 两种推理主要是在咱们的解答题当中尤其是第20题对逻辑推理能力的要求是比较高的。 主持人：刚才我们樊兆春老师给大家介绍就是根据今年高考数学考试说明所做的解读，那么大家有问题在直播过程中欢迎您随时拨打热线：***-*****和***-*****，我们的短信平台是：***-*****073。 同时您可以在我们的微信公众平台当中来给我们留言提出您的问题，今天我们给大家进行的是高考数学的备考指导第二集我们为大家介绍高频考点，请樊老师给大家做具体的分析，接下来请樊老师给大家介绍一下，落实新课表的理念坚持素质教育，这个能够具体体现在哪