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“双减”背景下小学作业设计的实施现状与

对策研究

作业改革是建设高质量学校教育质量体系的关键，党和

国家高度重视作业问题，将其作为轻学生过重学业负担、

促进基础教育内涵发展的重要突破口。教育部办公厅印发的

《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确提出，要提

高作业设计质量。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关

于进一步轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担

的意见》提出：“全面压

该用户很懒，什么也没介绍

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