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主题班会设计方案 主题类会议设计 一，课堂主题：与我共同成长的好习惯 二，班级会议对象：所有学生 三，班级会议时间：周五下午班级会议 四，班级会议的目的： 通过这门课，我明白个人习惯对我自己的命运有重要影响。 认识到良好习惯的发展主要受长期自律和心理暗示的制约。 通过同学的例子证明不良习惯是我们进步的巨大障碍，也是良好习惯对学习和生活的积极影响。这样全班都可以自觉地抛弃不良习惯，并从心里愿意努力养成良好的生活习惯。 通过解释，问题和答案，草图，游戏等向学生讲述习惯。我们如何才能逐步养成良好的习惯。 五，课前准备班级： 班主任组织了一次班级委员会扩展会议，并向班级参与者明确告知班级会议的主题和要讨论的具体内容。 在班级会议之前准备小组工作人员，分为主持人组，计划组，后勤支持组，资金收集组，项目设计组和现场互动组。每个小组的职 1 / 8 能必须在会议上专门安排。例如，主持人小组主要负责编写填字游戏 和现场托管，程序组负责编程和制定“良好习惯”，后勤支持团队负 责现场布局和道具准备。 在准备期间，班主任加强与每个小组的沟通，及时将他想在班级会议上反映的意愿与各个准备小组联系起来，并反馈以确保班级的成功。 六，班级会议流程设计： 主办： 1）梁景贤 :( 课堂安排由后勤保障队）教师，同学，大家！王亚鲁：我们进入了同一个教室。 陈燕：我们很幸运能成为同学。 李浩：我们将一起度过中学的美好