讲究卫生好习惯教学设计.docxVIP

讲究卫生好习惯》教学设计 、教学目标 一）知道讲究个人卫生习惯的重要性，做到“四勤四不” 。 二） 初步培养学生讲究卫生为荣的意识， 培养良好卫生好习惯 、教学重点 初步培养学生讲究卫生为荣的意识， 并在日常生活中能认真做到。 三、教学过程 （一）引入课题：联系生活实际导入课题 师：同学们，伸出你的双手，我要检查一下，看看谁的最干净。 教师巡视完后，总结：知道我为什么要检查双手吗学生答（略） 师：这与我们的卫生习惯有着密切的关系，养成卫生好习惯很重 要，今天我们就来探讨如何养成卫生好习惯。 （二）合作探究： 1. 不良卫生习惯的危害： （1 小明干净整洁、小华邋遢脏的图片对比。 （2） 出）观