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第十一单元 光性质
一、知识构造
光本性光微粒说(牛顿)光子说(爱因斯坦)光干涉
光本性
光微粒说
(牛顿)
光子说
(爱因斯坦)
光干涉
光衍射
双缝干涉
薄膜干涉
光电磁说
光在空间传播不是持续,而是一份一份,每一份叫做一种光子。光子能量E=hv。h=6.63×焦·秒,称普朗克常量。
光既有波动性,又有粒子性,故以为光具备波粒二象性(一切微观粒子均有波粒二象性)。
电磁波谱 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、r射线,由低频到高频,构成了范畴非常辽阔电磁波谱。
光电磁说
(麦克斯韦)
光波动性
(惠更斯)
波粒二象性
能解释:光直线传播、光反射等。
困 难:光独立传播、光躲到两种媒质界面上既有反射,又有折射。
电磁场理论
光电效应
及其规律
光子说
结识深化过程
当前结论
大量光子、长波长:
容易体现出波动性。
少量光子、短波长:容易体现出粒子性。
1、懂得关于光本性结识发展过程:懂得牛顿代表微粒、惠更斯波动说始终到光波粒二象性这一人类结识光本性历程,懂得人类对客观世界结识是不断发展不断深化。
2、懂得光干涉:懂得光干涉现象及其产生条件;懂得双缝干涉装置、干涉原理及干涉条纹宽度特性,会用肥皂膜观测薄膜干涉现象。懂得光衍射:懂得光衍射现象及观测明显衍射现象条件,懂得单缝衍射条纹与双缝干涉条纹之间特性区别。
3、懂得电磁场,电磁波:懂得变化电场会产生磁场,变化磁场会产生电场,变化磁场与变化磁场交替产生形成电磁场;懂得电磁波是变化电场和磁场——即电磁场在空间传播;懂得电磁波对人类文明进步作用,懂得电磁波有时会对人类生存环境导致不利影响;从电磁波广泛应用结识科学理论转化为技术应用是一种创新过程,增强理论联系实际自觉性。懂得光电磁说:懂得光电磁说及其建立过程,懂得光是一种电磁波。
4、懂得电磁波波谱及其应用:懂得电磁波波谱,懂得无线电波、红外线、紫外线、X射线及?射线特性及其重要应用。
5、懂得光电效应和光子说:懂得光电效应现象及其基本规律,懂得光子说,懂得光子能量与光学知识点其频率成正比;懂得光电效应在技术中某些应用
6、懂得光波粒二象性:懂得一切微观粒子都具备波粒二象性,懂得大量光子容易体现出粒子性,而少量光子容易体现为粒子性。
光直线传播.光反射
二、光直线传播
1.光在同一种均匀透明介质中沿直线传播,各种频率光在真空中传播速度:C=3×108m/s;
各种频率光在介质中传播速度均不大于在真空中传播速度,即 vC。
三、光反射
1.反射现象:光从一种介质射到另一种介质界面上再返回原介质现象.
2.反射定律:反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,且反射光线和人射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.
3.分类:光滑平面上反射现象叫做镜面反射。发生在粗糙平面上反射现象叫做漫反射。镜面反射和漫反射都遵循反射定律.
4.光路可逆原理:所有几何光学中光现象,光路都是可逆.
四.平面镜作用和成像特点
(1)作用:只变化光束传播方向,不变化光束聚散性质.
(2)成像特点:等大正立虚像,物和像关于镜面对称.
(3)像与物方位关系:上下不颠倒,左右要互换
光折射、全反射
一、光折射
1.折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向发生变化现象.
2.折射定律:折射光线、入射光线跟法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,入射角正弦跟折射角正弦成正比.
3.在折射现象中光路是可逆.
二、折射率
1.定义:光从真空射入某种介质,入射角正弦跟折射角正弦之比,叫做介质折射率.注意:指光从真空射入介质.
2.公式:n=sini/sinγ,折射率总不不大于1.即n>1.
3.各种色光性质比较:红光n最小,ν最小,在同种介质中(除真空外)v最大,λ最大,从同种介质射向真空时全反射临界角C最大,以相似入射角在介质间发生折射时偏折角最小(注意区别偏折角和折射角)。
4.两种介质相比较,折射率较大叫光密介质,折射率较小叫光疏介质.
三、全反射
1.全反射现象:光照射到两种介质界面上时,光线所有被反射回原介质现象.
2.全反射条件:光线从光密介质射向光疏介质,且入射角不不大于或等于临界角.
3.临界角公式:光线从某种介质射向真空(或空气)时临界角为C,则sinC=1/n=v/c
四、棱镜与光色散
1.棱镜对光偏折作用
普通所说棱镜都是用光密介质制作。入射光线经三棱镜两次折射后,射出方向与入射方向相比,向底边偏折。(若棱镜折射率比棱镜外介质小则结论相反。)作图时尽量运用对称性(把棱镜中光线画成与底边平行)。
由于各种色光折射率不同,因而一束白光经三棱镜折射后发生色散现象,在光屏上形成七色光带(称光谱)(红光偏折最小,紫光偏折最大。)在同一介质中,七色光与下面几种物理量相应关系如表所示。
光学中一种现象一串结论
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