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集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
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E英语教程教案
ECollegeEnglish
(BookOne)
E大学英语(I)
TeachingPlanning
教学计划
Teacher:WangYing
Class:FinancialManagementC1
AccountingAuditingC1
September11,2016
UnitI
ITeachingobjectives:
Distinguishconfusingpronunciations;
Learnhowtoexpressgreetingresponse,makingintroductionsresponse;
Improvereadingskills;
Graspthemainideaandthestructureofthetext;
Masterthekeywordsandphrasesandsentencepatternsinthetext;
Practicegrammarusinginwriting.
Conductaseriesofreading,listening,speakingrelatedtothethemeoftheunit;
Learnculturerelated
IITeachingAllotment
Listening(45mins)
A.Skills:listeningtothestressedwords
B.Functions:howtoexpressgreetingsresponse.
C.Conversation?one:
D.Conversationtwo:
E.Practice:conversationoneandtwoandexercises.
Speaking(45mins)
A.Concludethephrasesaboutexpressinggreetingresponse
B.Role?-play?
C.Activities:
role-play?several?situations?according?to?guided?conversation?
D.
Discussionafterlistening:
E.Passagelistening:
F.Discussion:
PassageAstudy(4sections):
PassageBstudy(2sections):
Exercisegrammarpractice(2sections):
IIIDetailedstudyoftextA
AMother’sLettertotheWorld
Lead-in(20mins)
Videowatchingextendedreading
Warming-up?
Q1.Doyoustillrememberwhatyourparentstoldyouwhenyoustartedschool
Whatisit
Q2.Whatareyourparents’expectationofyou?Haveyourealizedthem?
Q3.Whatwouldyousaytoyourparentswhenitistimeforyoutoleavehomeandstartyourownlife?
Q4.Ifitistimeforyourownchildtogooutintoadultworld,whatwouldyousaytohim/her
Languagepoints.
1.Titlewritingrules:AMother’sLettertotheWorld
(首字母大写,中间的虚词不大写)。
2.Letter’swritingrules(注意:称呼和落款salutationsignature)
DearMr.Ms.Mrs.Miss.Sir.Madame
YoursSincerely,Bestwishes,Regard…..
3.It’sgoingto+begoingto+动词原形表示某事即将发生
I’mgoingtohaveadinnerwithmyteachernextMonday
4.wish:v.towantsth.tohappenalthoughitisunlikely但愿,希望
Iwishitwouldnotraintomorrow.
区分hope:Ihopeyouwillcometojoinus.
填空:I——Icouldfly.
5.sortof(副词短语)或多或少,有点儿,莫种程
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