2020年教师师德表现个人自我评价4篇.docxVIP

教师师徳表现个人自我评价4篇 【导语】实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。 以下是整理的教师师徳表现个人自我评价，欢迎阅读！ 【篇一】教师师徳表现个人自我评价 我个人觉得师徳是一种职业道徳，它是教师和一切教育工作者在从事教育活 动中必须遵守的逍徳规范和行为准则，以及与之相适应的逍徳观念、情操和品质。 教师是师徳建设的主体，应自觉加强自身职业道徳修养。历代的教育家提出的“为 人师表”、以身作则”、循循善诱”、诲人不倦”等，既是师徳的规范，又是教 师良好人格的品格特征的体现。也就是以道徳教人的意思。教师所从事的职业是 教育人、塑造人的事业，因此，教师道徳素质比教师文化素质更为重要。而教师 道徳是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。在这一学年度的工作中，我 能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校工作计划，完成工作任 务。遵守《职业道徳规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团 结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。 一、 做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止，使 自己在思想、学习、劳动、生活等多方而做学生的表率，给学生树立一个好的榜 样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。 在具体的实践中，我始终耙师徳放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视 学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并 且严格约朿自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。 二、 在政治思想方而，能坚持学习《教冇法》、《教师法》，按照《中小学教师 职业道徳规范》严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，奉公守法，遵守 社会公徳。“为教冇事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教冇事业，看成 人类的美徳，时时激励自己，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人：工作上兢兢 业业，勤勤恳恳，服从领导听从指挥，认真地完成学校领导交给的各项工作任务, 并用学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做到家长认可，学生喜欢，学 校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要 求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。怎样做才能让家长、学生喜欢上你 呢我认为学校安全工作重于泰山，多年来始终绷紧安全生产这跟弦，每天早来晚 龙，对校车行驶路线等情况进行全而排查，及时发现并消除安全隐患。加强对乘 车师生的交通安全教育，确保广大师生的生命安全。 三、 远大的职业境界支撑起我的工作。博学多才对一位教师来讲是十分重要 的。因为我们是直接面对的教冇主体学生的教冇者，要做学生喜爱的老师，不论 在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合 理的处理：学生犯了错误，我耐心地进行教冇，使学生真正认识到错误并及时改 正。还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离感，增进师 生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，对学生的 严格要求中要有爱。平时我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生， 关心学生。对学生既严格要求，采取不同的教冇方法。特别是不听话的学生，给 予更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成长。老师的言行直接 影响他们。热爱学生的老师欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重 要的是得到老师的关爱。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生， 是教师受学生欢迎的重要法宝之一。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识技 能传授给学生，又要用自己的髙尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康 地成长发展。 四、 结合自己工作经历的体会，针对当前现状我认为师徳师风教弃是极有必 要的。教师师徳的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一 个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。我深知作为一需教师，必须具有 高尚的道徳品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并要不断更新、 充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。 五、 今后的努力方向 1、 端正学习态度，自觉、主动加强政治理论学习。 2、 是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识。 3、 是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教冇形 势发展的需要。 4、 是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 【篇二】教师师徳表现个人自我评价 经过一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我就近一年的师徳 状况自我鉴左一下，以此发扬好的地方改善不足的地方，对回顾龙过的路能够更 好的看淸前面的路。 品徳是决左一个人价值的先决条件。 没有良好的思想品徳，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持爼期学习 马列主义毛泽东思想，提髙自身的思想觉