小学美术人教课标版五年级下第8课十二生肖.pdfVIP

word 格式整理 十二生肖 教学目标 1．通过教学，掌握用纸造型的方法，能生动地粘贴生肖图（了解） 2 ．学习纸条造型的方法（练习） 3．从粘贴十二生肖的过程中，学习变形夸张的艺术表现手法，培养学生爱美的 情操和创造美的能力（练习接受） 重点和难点 本课教学的重点是用纸条粘贴的造型方法， 制作出自己喜爱的或自己的生肖造型 难点是掌握纸条造型的技巧，粘贴平整牢固，图形不变 课前准备 示范作品，硬底板，铅画纸，色卡纸，小刀，剪刀，胶水或双面胶 教学过程 1． 课前提醒：注意小刀剪刀等工具的安全使用 2 ．用谜语引入课题 一人有一个，全国有几个？准确一计算，只有十二个 你猜这是什么？ 学生猜出谜底后出示课题（既谜底）十二生肖 3．学生自由说说对十二生肖的认识，各抒己见 如：十二生肖从大到小的顺序是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪；今年是猴年， 明年 就是鸡年；我属猪，我属狗 4 ．讲授做纸条生肖图形的方法 （1）出示示范作品 ，欣赏讲解 （2）制作一只老鼠作示范，边讲解制作方法 从书中选一个自己属相或自己喜欢的生肖图，在底板纸上画稿，最后用 肯定的线条将生肖图画准 截取纸条（已让学生事先准备好） 粘贴先按轮廓线涂上适量的胶水或贴上双面胶； 然后将纸条的断面沿轮廓线细心 地粘，要让贴上去的纸条竖立着并不歪斜， 等稳定一段时间后， 再松手如贴上去 的纸条长于轮廓线，应将多余的部分纸条剪去，若不够长则应接一段上去 粘是制作的关键，要细心 （3）注意的问题 截取的纸条应直，宽度一样 用白色纸条时，底板应选颜色比较深的卡纸，如：黑蓝红等，以使对比 强烈，立体效果好 当生肖纸条图形全部粘住后， 在胶水未完全干时， 上面可以轻轻放上一块书写垫 板（美术课本也可以），压一段时间，这样帖成的图形平整牢固 5．学生作业 从书中选择一个自己喜欢的或用自己的生肖图形，制作一幅纸条生肖图 6 ．学生制作期间，教师作示范并巡回指导 7．展示学生作品 选取完成得较好的作品在黑板上进行展示， 最好能够凑齐十二只生肖同时让学生 们进行自我点评 参考资料 学习帮手 word 格式整理 8．组织教学 有兴趣的同学可以利用课外时间再制作几幅生肖图， 把它们挂在家里， 美化自己 的居室 参考资料 学习帮手