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精品文档 精品文档 PAGE PAGE7 精品文档 PAGE 阜阳市“颍淮乡村好 校长”评选事迹材料 丹心育桃李 热血谱新章 何志刚，男，1978年12月出生，中共党员，小学高级教师。1997年8月参加工作，先后担任班主任、教研组长、教 务主任、副校长、校长等职。自2005年5月任新马集镇奉天寨中心小学校长至今，在校长岗位上，他淡泊名利、廉洁 自律、殚精竭力、艰苦创业，为新马集教育甘洒热血，他常告诫自己：“金杯银杯不如百姓的口碑”。从教十九年来，他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想，赢得了社会各界人士的一致好评。 爱岗敬业，呕心沥血育人才 人们常把教师比作红烛，赞颂他默默发光、无怨无悔的奉献精神。自参加工作以来何志刚同志也一直以红烛精神来鞭策自己，在这神圣而清廉的讲台上，他从教二十余年，乐以一身粉尘两袖清风为荣，以三尺讲坛一生相伴为豪，就 像红烛跳动的火焰，照亮别人，燃烧自己。他热爱教育事业，坚持政治理论学习和业务能力学习，立场坚定，旗帜鲜明， 始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，严于律己。他为人忠厚，工作任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。 “高调做事，低调做人”是何校长的工作态度，“我不在乎别人怎么说，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。 精选 作一名共党，人民教，他将党和人民的融入 工作之中。村落后的教育状，他看在眼里，急在心 里，村孩子勤、刻苦等特点，无是当教是任 校，他都大胆行教学改革，大胆并施新的教学 方法，努力将一个个充灵气的村孩子培养成才。当老 他是秀的班主任，市成是名列全乃至全市前 茅；任教主任和教学副校期，更是起到了教学的引 作用，造了集中学教学成的高峰， 2003--2005年 三年中考突破史新高，占位均在全前列。 2005年5月，新集教育大整合，他受的信任和重托，担任整合后的奉天寨中心小学校。何校在暑期就日夜思考着整合后的奉天寨小学面的及展前景：如何教育教学量快速有效提高；如何范学校后勤管理解决制学校展的瓶；如何全面施新改堂高效化；如何提升校园文化品味引学校色展；如何加伍建学校范管理；如何加快学校准化建施“色身教育”的学理念??奉天寨小学以何志校首的新班子，科学深入的研，确立了“以德立校、依法治校、科研校、量校”的学宗旨和“弘孝德文化精神，打造香儒雅校园，构建色 身教育”的学理念。在何志同志的下，众志成城、苦、克，打造“平安、文明、色、和、特色、高效”校园而努力斗。 范管理，新教育 在学校管理上，何志校勤于学，善于思考，摸索出了适合我校的一整套。依法治校，范管理是他的治 精选 校方略。秉着以人为本，民主管理的原则，制定了从政教到教学，从党建到少先队，从工会到学生会，从前勤到后勤等 一系列立体纵横交叉管理制度，实现了制度管人、制度管事、制度治校的精细化管理模式。 他一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩，何志刚校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。他非常注重加强干部职工队伍建设，努力做好校长的统领和引领作用。每周坚持组织教职工进行政治和业务理论培训，传授新的教学思想和理念，提高教职工的政策水平和 业务能力。他经常教育党员干部：“工作不能靠别人，只能靠自己”、“只有自己提拔自己，自己解聘自己”、“成功就是简单的事情反复的做”。对于班子成员，经常告诫：“只有落后的领导，没有落后的群众”。建立干部的述评职、议职制度，实行民主监督。建立社会、家长、学生评价教师及“重 责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。 在学校管理中，他非常注重“三神四风”建设，即奋斗精神、集体精神、团队精神和党风、师风、校风、学风建设。为学校立足长远，注入凝聚力、战斗力，努力形成具有民族精神共性的学校校魂。在教学管理中，他敢为人先，大力推行高效课堂，积极探索高效课堂模式。他常说“要以教师的 不轻松，换来学生的轻松” ；“教是为了不教”。并以身示范， 精选 主研，深入堂，了解堂，施推 听、制度。一切条件教参加各各教育教 研活、学和网上程培， 与名校，相互交流， 共同学，引教成。全面推行立体德育、全德育教 育，行“良心教育”和“道德教学” ，极运用新思 改德育管理模式，持用丰富的德育活播种和平等思 想。 嘘寒暖，人文关工 熟悉何校的人，大家都知道他是一个原、奉献 的人，更是一个耿直、善良、心帮助他人的人。他非常关 心青年教的成，常和他促膝心，了解他的思想， 关心