英语教学计划(1).pdfVIP

小学英语教师工作计划 本学期，本人将全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，在新的课程标准的指导下，努 力转变教育教学观念， 大力提高课堂教学效率， 以大面积提高英语教学质量、 提升自身素质为目 标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现将本学期工作安排如下： 一、学好理论知识，更新教学观念，提高自身素质 新时期的英语教学又有了新的要求， 为了适应这种新形势， 不被淘汰， 力争成为学者型的教 师，在理论学习方面需要做到以下几点： 1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》 ，要围绕减负、素质教育、创新教育等 热点问题，结合教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树 立正确的教育观和学生观。 2 、要坚持通读二、三种英语教学刊物，及时了解英语教学的动态和英语教改趋势，开拓视 野拓宽英语改革思路；同时，结合自己的教学实践， 吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练 好自身的英语教学内功，从而更好地适应素质教育对英语教师所提出的更高的要求。 3 、紧密结合教育教学实际和课题研究， 并根据自身的需要， 确定学习重点， 讲究学习方式， 提高学习效率。 4 、认真研读一本教育专著，做好读书笔记，勤于思考，并做到学以致用。 二、努力抓好教学常规，改革教学方式，提高教学效率 抓课堂教学常规的落实，英语学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、 提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地，必须做好以下几点： 1、对照新的课程标准的要求， 真正树立教师的服务意识， 转变学生的学习方式； 改革陈旧、 呆板、单调的英语课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式。 2 、英语课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和 实践能力的培养；坚决做到面向全体学生， 照顾不同程度、 不同层次的学生的学习需要，研究和 实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高英语课堂教学效率。 3 、对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。 4 、认真研读《英语课程标准》 ，对本册教材进行分析，加深对教材的理解，并以新课改理念 为指导思想，结合实际认真备好每一节课。 5 、在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书。 6 、让学生在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发言，能积极参与课堂讨论，发表自己的 见解，能对自己和他人做出较适当的评价，有初步的合作意识，能做到活动操作整理有条有理、 作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。 三、加强与本组内教师的交流学习，进一步提升自己的教育教学水平和自身素质 以参加集中学习， 培训和自学自研相结合为主要形式， 进一步深入领会课改精神， 加深对 “课 程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思， 提高课改理论水平。 1、积极参加省、 市、 区、校各级的课改培训和学习， 夯实自己的理论基础， 切实转变观念。 培训和学习中， 要积极参与， 深入反思自己的教学行为， 以先进的课改精神矫正自己的教学行为。 2 、积极参加校本教研，按时参加学校和科组组织的教研学习，听课，评课，交流，讨论， 座谈等活动，集思广益，博采众长。 3 、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨。 4 、认真研究教材，制作教学课件。 5 、认真及时反思自己的教学行为，每月作好教学总结和每周做好课后反思。 6 、认真撰写论文，争取有一篇论文获得省级以上奖励或者发表。 7、利用网络进行网上教研和教学交流。 数学教师教学计划 一、本班学生数学学习情况分析 （一）学生分析