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英语教师2016年度作业总结 　　高中英语教师年度作业总结 　　XX年我担任高二年2、7班的英语讲学作业。这一学期来，本人积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在讲学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导作业，使讲学作业得以有计划，有组织，有步骤地开展。 　　立足现在，放眼未来，为使今后的作业取得更大的进步，现对本学期的讲学作业总结如下： 　　一、讲学任务完成情况 　　学期初制定了讲学计划，内容为本册书所有单元，但由于开学初军训占用了时间，时间打的不紧，以及学生基础差，学习习惯差导致授课速度慢，未完成讲学计划，尚有三个单元，留待下学期完成，鉴于本学期的问题，下学期一定计划好时间，严格要求，完成讲学任务。 　　二、讲学经验 　　首先，了解学情。经过一段时间的讲学接触，对学生的学习情况有所了解：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，拔高本领”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断拔高学习成绩。单词乃是英语学习的基础，其次，认真备课。要拔高讲学质量，关键乃是上好课。上好一堂课难，但乃是要备好一堂课更难。因此，一学期来，在备课时勤勉做到如下几点：一认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，