《我国是统一的多民族国家》----课堂教学实录.docVIP

《我国是统一的多民族国家》----课堂教学实录 第一部分：创设情景，渗透主题，导入新课师：同学们，你们都是哪个民族的？生：回答。师：现实社会中的每个人都属于某个特定的民族。环顾当今世界，由民族矛盾所引起的流血冲突和局部战争频频发生。所以，民族问题是人类社会普遍存在的社会问题。目前，哪些地区或国家的冲突或局部战争是由民族矛盾引起的？大家说说看！生：通过各种新闻媒体我们知道有巴以冲突、南斯拉夫内战等等。师：看来，大家比较关注国际局势。让我们一起来看看以下片断。??? 多媒体显示巴以冲突片断，南斯拉夫内战片断。??? 屏幕显示：1、巴以冲突主要原因之一是因为阿拉伯民族和犹太民族之间的矛盾导致的。2、南斯拉夫内战，主要是阿尔巴尼亚族和塞尔维亚族之间矛盾不断发展，成为政治军事危机，最终导致国家分裂。师：我国是统一的多民族国家，下面请同学们设想一下，假如我国各民族矛盾激烈，现在会是什么状况？生：国家局势不稳定，人民生活受影响，不能安居乐业。师：屏幕总结显示：国家动荡不安，四分五裂，经济萧条，百姓们流离失所。同学们今天也不可能坐在这里学习。??? 【任课教师将运用目标作为教学的重点，是变“知识化”德育、“政治化”德育为“人性化”德育的有益探索，符合德育题中之义。】??? 第二部分：讲授新课。??? 幻灯片展示课题板书：“我国是统一的多民族国家”。一、?民族的形