体育教案_ 篮球运球.docVIP

体育公开课教案 教学 内容 篮球的高、低位运球技术 教 学 重难点 运球时的身体姿态以及拍球的部位和力量，上下肢的协调配合和手控制球的能力。 教学目 标 1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球的兴趣。 2、技能目标：通过练习，80%以上的学生能掌握篮球原地与行进间运球的技巧。 3、情感目标：通过练习，培养学生对篮球的兴趣，发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。 课时 部分 教学内容 教师活动 学生活动 时间 组织形式 预计效果 开始部分 课堂常规 1、教师提前到达，做好准备与检查工作 2、师生问好 3、宣布本课内容，学习目标 1、体育委员整队，汇报人数 2、向教师问好 3、明确本节课的内容及目标要求 3 分 钟 队形： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ● 要求：精力集中；精神饱满；认真听讲；明白目标；做好安全检查。 形成良好的组织纪律性。 准备部分 1.左右抛接球 2.伸展运动（持球） 3.体转运动 4.弓步压腿 5,胯下绕8字 6.扩胸振臂运动（无球 1、教师口令响亮有力，注意学生的动作。 2、教师先讲解动作要领，然后学生跟着老师一起做 学生按照老师的要求跟随口令积极练习 要求：快、静、齐，动作规范有力度，整齐划一 10 分 钟 学生成体操队形散开，第1 .3排同学后转，相对练习、 达到良好的热身效果 基本 部分 一： 单次低运球 简单讲解运球要点，强调练习中的注意事项，哨音响亮 听清老师要求，跟随哨音进行练习 12分钟 学生成体操队形散开，第1 .3排同学后转，相对练习 积 极 尝 试 积 极 思 考 认 真 练 习 注 意 安 全 二：多次连续低运球 说明练习方法。 哨音干脆响亮 听清老师要求，跟随哨音进行练习 学生成体操队形散开，第1 .3排同学后转，相对练习 积 极 尝 试 积 极 思 考 认 真 练 习 注 意 安 全 游戏：听数字高、低运球 （7分钟） 讲清游戏规则：随机喊出一个数X，如果X是奇数则学生低运运球X次，X 是偶数择高运球X 次。运错和最慢的同学男生做两个俯卧撑，女生两个深蹲跳。 听清游戏规则，积极参与 ● 男生和女生分别站成两个圆形进行练习，互相监督指出谁做错了。 学生积极热情，游戏氛围良好 检验性练习：运球绕障碍物接力。（8分钟） 讲清规则：快速运球到标志桶后低运球绕标志桶一圈后继续运球前进。球一旦运丢马上捡回来并回到原地继续游戏。游戏结束，失败的男生组做5个俯卧深蹲跳，失败的女生做5次深蹲跳。 听清游戏规则，积极参与 遵守规则 争取荣誉 结束部分 放松小结下课 组织学生自由放松，并总结本次课，安排归回器材学生，宣布下课 学生积极放松，反思课程所学，将器材归还原位，师生再见 5分钟 队形： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ● 思 想 放 松 身 心 愉 悦