二年级下册万以内数的认识教案.docxVIP

时间：2021年x月x日 文思泉涌 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级下册万以内数的认识教案 万以内数的认识是认数的第三阶段，但它的基本原理始终是十进位值制计数法。一起看看二年级下册万以内数的认识教案!欢迎查阅!  二年级下册万以内数的认识教案1  设计说明：  万以内数的认识是认数的第三阶段，但它的基本原理始终是十进位值制计数法。由于二年级学生的年龄特点，对抽象概念理解的能力还没有形成，因此在学生已有的对“个、十、百、千”四个数位认识的基础上，让学生充分经历数数的过程，体会从具体的形到抽象的数的形成过程，理解并掌握“10个一千是一万”这一知识点，加深学生对十进位值制计数法的认识和理解，培养学生的数感。  1、数形结合，层层递进，加深理解。  本节课的教学，从情境图入手，让学生感受到生活中数的应用，接着让学生以正方体木块为素材，一千一千地数;再以计数器为素材，一千一千地数，使学生进一步体会十进制计数原理，理解“10个一千是一万”。最后引导学生整理并制作数位顺序表，在激发学生学习兴趣的同时，使学生进一步理解数位的意义与作用，探索数位顺序表的应用价值。  2、由直观到抽象，深化对概念的理解。  本节课教学注重让学生经历数数的过程，通过数星星