“艺术立的校”促发展素质教育结硕果.docVIP

第 PAGE 页 “艺术立校”促发展素质教育结硕果 　　“艺术立校”，“书香校园”，是永吉县口前镇第一小学校素质教育响亮口号。几来年来围绕这一目标，以艺术为载体，开展素质教育，取得了丰硕成果。“小雨滴艺术团”，“葫芦丝吹奏”，“国学诵读”，“花样跳绳”都已成为我校艺术特色，受到专家好评。被命名为“吉林市艺术学校”，“吉林省乡村少年宫”。 　　一、农家娃娃舞春晚，家长乐开了花 　　“小雨滴艺术团”于2000年建团，至今十几年了。多年来在艺术教师指导下，克服困难，从基础学起，利用业余时间，学习舞蹈技能。儿童舞，蒙古舞，朝鲜族舞以及现代舞，还有翻新鼓乐舞。舞出人生，培养了情操，提高了素质，这是建团宗旨，是“艺术立校“结果展示。几年来，在校儿童节及大型活动中演出，给学生带来了欢乐与鼓舞，展示了自我，激发了儿童艺术素质提高。参加县文艺汇演节目年年评为一等奖，集体一等奖。代表永吉县参加吉林市艺术节演出，多个节目获得一等奖。多次被邀请参加县市党代会，人代会演出。在2019年江城春晚，雨滴艺术团演出了蒙古族“骑马舞”，亮相春晚舞台。家长吃着饺子，心里乐开了花：我一个农村娃也能上春晚，多亏了学校培养。 　　二、嘹亮课前歌声，唱响了孩子心灵 　　叮铃铃，叮铃铃，随着上课铃声响起，各班悦耳课前歌声也唱了起来。你听，声音是那样悠扬，悦耳。你听，孩子们唱得认真自豪，欢快，悦耳声音犹如合唱队在演唱。走入班级，神采奕奕表情展现在你面前。坐姿挺拔，面带微笑，左右晃动着头部与身体，自然地在指挥者指挥下唱着动情歌。唱响校园，唱响永吉，唱响吉林市区，迎接一拨又一拨参观者、学习者。功夫不负有心人，多年艺术栽培，融合着艺术教师辛苦心血，堂堂练、天天练，一句一句教唱，一句一句指导训练，唱情动融为一体，唱出了学生心声，唱出了学生素质，唱响了学生未来。 　　三、千人演奏葫芦丝，彰显艺术魅力 　　吹奏“葫芦丝”教学，我校于2019年抓起，以点带面全面铺开。器乐教学对于我校是个老大难，懂得器乐教师不多，会吹只有3名音乐教师。学校领导十分重视，以“艺术立校”提高学生素质为本，落实吹奏葫芦丝工作。首先全校教师掀起学习，每位教师配备一把葫芦丝，还请来专家指导，这样全体教师由不会到会，由不能教到胜任教，在全校学生中广泛开展起来。学生上、放学都要手拿一把葫芦丝，在家练，家长支持；在校学教师指导，随处都可听到吹奏声音。功夫不负有心人，现在达到人人会吹奏，会演奏，在全县素质现场会，千人演奏葫芦丝，接受了省市领导专家检阅，受到高度赞扬及好评。“只有想不到事情，没有做不到事情；是艺术奇葩绽放，是素质教育再现”。 　　四、“国学”教育是养成基础，奠基孩子人生 　　当代家庭大多数都是独生子女，一家一个小格格，一家一个小皇帝，四位老人一对新人守护着一个小神仙，任性娇惯，没有良好养成教育。针对此情况，学校于2019年开始对学生进行养成教育，引荐国学魅力，汲取古人智慧，采取古人作法，言传身教，受益匪浅，获得了成功。组织学生诵读《弟子规》、《千字文》、《百家姓》、《中庸》、《大学》。在诵读中学习习惯得以养成，学习文明礼仪得以促成，意志品质得以形成。学校每学期都组织《国学》诵读比赛，班级开展诵读《国学》小能手活动，组织观看《国学》大师翟鸿森讲座，推动了活动开展，学生养成教育得到了培养：见到客人主动问好，为人处事与蔼可亲，主动做好事，为他人服务。 　　五、丰富多彩课间活动，孩子体能培养乐园 　　儿童成长，离不开体能训练及培养。我校为落实学生每天1小时课间活动，精心编排了一套课间艺术操――“最炫民族风”。只见学生舞动着小棒、跳绳、彩带，上下飞舞，又跑、又跳、又转、又窜。一会穿山洞，一会蛇形跑，一会毛毛虫爬，一会围成圆圈，高喊“我是最棒”。伴随着音乐，跳啊，唱啊，开心极了。小脸红了，汗珠流了，达到了锻炼目，培养了团队精神，鼓舞了孩子们斗志，这就是艺术体操魅力体现。 　　六、艺体美活动丰富多彩，孩子快乐天堂 　　我校艺体美活动丰富多彩，学校重视，投入大量资金，购置艺术设备，供学生使用，注重培养艺体美教师，到外地学习升华，回校开展活动，取得丰硕成果。花样跳绳是我校一大特色，人手一绳，在音乐声中人在跳绳在飞，体能在提高。乒乓球队初具规模，纳入体育教学，课上人手一拍，学基础，练技能，乒乓球台显神勇。丝网花制作是美术教学一道亮丽风景线，走入学校，走廊窗台，摆放着犹如真品，鲜花怒放，姹紫嫣红。儿童画，手抄报，合唱团，小乐团各具特色，唱响艺术摇篮曲。 　　艺术教育，技能养成；心灵手巧，素质提高。艺术梦想，在这里起飞。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条： 1、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。 2、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。 3、处