二年级美术教案第10课茂盛植物.docVIP

二年级美术教案第10课茂盛植物 　　《茂盛的植物》教学设计 课题 《茂盛的植物》 　　课时 2本课时为第一课时 教学目标 知识与技能：通过欣赏植物绘画图案与梵高的《向日葵》，再欣赏茂盛植物的范画，使学生逐步形成分析画面的审美能力，再通过欣赏茂盛的植物的花蕊剪贴范画，巩固再现分析画面美感的能力，在审美的基础上，想象神奇植物特别的外形，学会用各种线条来表现植物的有趣形态并组织有美感的画面。 　　过程与方法：在尝试、观察、比较和想象的过程中，创作出别具特色的富有美感的茂盛植物。 　　 情感态度与价值观：感受茂盛植物的独特之美，激发对大自然的热爱之情，体会创新带来的无限乐趣。 　　 教学重点 大胆想象神奇植物的有趣造型与独特装饰并具有美感。 　　教学难点 创作新颖、独特的神奇植物组合。 　　教学资源 PPT、实物投影仪、教学范例　主要教学活动设计 活动序号和活动名称 一、感受与导入 活动目标 理解”茂盛” 活动任务 通过对比图,理解茂盛的含义. 关键问题 这幅图的植物茂盛吗?这幅茂盛么?还能再茂盛么? 活动资源 对比图　活动序号和活动名称 二、讨论与发现 活动目标 欣赏发现梵高《向日葵的》美，提升鉴赏美的能力 活动任务 美　　　充满了“对比”　 板书　对比 大小 方向 色彩 点线 疏密 形状 粗细 全、不全 （遮挡） 　　 一说到茂盛的植物，老师不得不给大家介绍一位，荷兰的