初中英语人教版七年级下册Unit6ImwatchingTV!.pdfVIP

现在进行时 一、导入设计 1．利用多媒体创设情境，让孩子在轻松的语境下感 受语言 多媒体技术因其能把画面、声音、动作多重组合，因而 具有引人入胜的效果。在现在进行时教学引入时，我们就可 以利用多媒体呈现这个语法知识任务，让孩子在真实的情境 中感知和学习。例如，在教学 cooking ，washing ，eating ，sl eeping，painting 这五个单词时，我根据这些词语的特点，把 它们放在一个情境中制作成 FLASH来教。 This is Bobby’s h ouse. Look ! He is cooking .His mother is washing .His u ncle is eating. His brother is sleeping. His sister is paintin g.在每个单词的 ing 部分用红色笔标出， 并让 ing 部分动起来。 在描述中，学生不仅可以感受动词的