广告设计中表现力的教学策略.docVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 PAGE PAGE 1 恭祝所有努力者 事业有成，步步高升！ 广告设计中表现力的教学策略 汇报人：________________ 汇报人：________________ 时 间：________________ 编 号：________________ 一、空间立体表现形式的表现力启发教学 与平面广告相比，空间立体形式更加具有视觉震撼性，也能够更加直观地对商品进行描述，提高商品的吸引力。以雕塑和建筑为例，二者在空间上创建出一定的可视可触的空间形象。在空间立体表现的教学中，重点在于启发学生打开创造力的大门，可以通过很多空间立体的结构，包括很多视觉悖论的空间建筑结构对学生进行直观上的启发；另外空间广告的色彩设计中要考虑的因素更多，要引导学生从空间的角度来思考所设计的广告与该空间的整体融合性，使学生通过练习能够掌握空间立体表现形式的广告的设计，能够将好的空间建筑，雕塑形象通过色彩，明暗，结合所在环境整体地表现出来。在自我的创作中，能够很好的避免错误，老师再加以引导，学生就能在空间立体的广告上创作奇迹，更好的表现广告所要表达的意图，直击观众神经，让给观众留下深刻的印象。这些都是要学生在艺术表现力上下很大的功夫，更好的突出主题。 二、视听结合表现形式的表现力启发教学 随着多媒体的发展，广告由