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第6课 全球航路的开辟
第一部分??教材分析
一、教材地位
历史地位
新航路开辟是世界近代的开端,拉开全球化的序幕,推动西方近代文明,全球体系的建立和世界格局演变。
内容结构
一主题:新航路开辟
第一目:动因和条件????????????主题明确内容清晰
二三两目:基本过程
二、教学目标
唯物史观:多角度分析新航路开辟的动因条件。
时空观念:通过年表和地图梳理新航路开辟基本史实。
史料实证:多种史料分析新航路开辟的动因条件和基本过程。
历史解释:结合14至15世纪的西欧历史时空分析新航路开辟。
家国情怀:感受哥伦布的探险精神,理解梦想的力量,树立开放意识。
三、重点难点:
基于教学目标和学科素
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