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《中外历史纲要(上)》第7课隋唐制度的变化与创新
教学设计
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设计者
教学基本信息
课题
第7课??隋唐制度的变化与创新
学科
历史
年级
高一
课型
新授课
1.教学理念
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“普通高中历史课程的目标是坚持落实立德树人的根本任务。学生通过历史课程的学习,形成历史学科核心素养,得到全面发展、个性发展和持续发展。”
历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是诸素养得以达成的理论保证;时空观念是诸素养中学科本质的体现;史料实证是诸素养得以达成的必要途径;历史解
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