幼儿园音乐教育活动设计与实施幼儿园韵律活动的设计与指导幼儿园韵律活动材料选择——动作的选择.pptx

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;;一、各年龄段幼儿适宜学习的动作类别 ;一、各年龄段幼儿适宜学习的动作类别 1.3-4岁幼儿可选择基本动作和模仿动作 ;一、各年龄段幼儿适宜学习的动作类别 1.3-4岁幼儿可选择基本动作和模仿动作 2.4-6岁幼儿可选择模仿动作和舞蹈基本动作; 二、动作的难易程度 幼儿的动作发展规律: ; 二、动作的难易程度 幼儿的动作发展规律: ☆从大的整体动作到小的精细动作; ☆从不移动动作到移动动作; ☆从单纯动作到复合动作。; 二、动作的难易程度 幼儿的动作发展规律: ☆从大的整体动作到小的精细动作; ☆从不移动动作到移动动作; ☆从单纯动作到复合动作。 幼儿动作能力的发展是有限的,应尽量从单纯的、不移动的、大肌肉的分解动作入手。;

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