初三历史复习心得体会.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三历史复习心得体会 我们办公室一位老师常说：“我教初三那么几年，发现我的教学水平在不断提高，因为碰到难题，我会不断地去专研，碰到遗忘的知识，会不断地去加强记忆，但学生的水平感觉没有提高。”这一方面说明了我们教师很进取，学习很主动，但另一方面也说明光老师提高水平，学生听不进去，不能把教师讲授的内容及时转化、内化为自己的知识，这样被动学习的效率是不高的。现在正值春季，我们的课一般都排在下午，学生听课本来就很疲倦，如果一讲到底学生肯定睡倒一片，满堂灌确实也不符合新课程理念，应该摒弃，但是我们实际上很多时候还是在用这种方法，主要是因为这种方法进度较快，（我们很多时候都在赶进度）。我们有些老师甚至讲，我不管学生听不听，反正我讲完了，我的任务完成了，但这有用吗？很显然从他们的反馈来看，效率是很低的。老师们常讲，这个知识点我已讲过几遍了，怎么还是记不住呢？因为那只是你的知识，它没有经过学生的大脑或者经过的痕迹很浅，很快被时间冲淡了、抹平了。要想提高初三复习效率，我认为关键是一定要让学生动起来，要让学生的手动起来、嘴动起来、眼动起来，尤其是心动起来、脑动起来、思维动起来，讲得书面一些就是要充分发挥学生的主体作用。下面在以学生