夜晚的实验完整课件.pptVIP

2021/3/27 * 《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过,以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究,并给人类带来巨大恩惠的事实,表现了科学家细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的精神。 2021/3/27 * 　1、超声波 　　　人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到2万赫兹（频率单位）以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点,可广泛应用于各个领域。　　 2021/3/27 * 怎样写实验过程,我们再来看看这样一个片段: 　　我把巧克力软管壳剪掉两头,掏空洗净,又套在一根小木棒上捶圆,然后再找来一个蜡丸的小壳,固定在巧克力软管上,再把两根废钢笔管固定在巧克力软管下端,一个“人”的雏形就出来了。我找来一块黑色的不干胶剪成粗粗的眉毛、圆芽的眼睛和略向上翘的八字胡贴在蜡丸小壳上。再用彩笔套安了一个鼻子。嗨,“杰作”还真有点像呢!我又在一块小木板四周贴上几朵塑料花,把“卓别林”安上去,又在“卓别林”身边插上绿化红字的牌子:“祝林梨同学生日快乐。”　　 2021/3/27 * 怎样写实验过程,我们再来看看这样一个片段: 　　我把巧克力软管壳剪掉两头,掏空洗净,又套在一根小木棒上捶圆,然后再找来一个蜡丸的小壳,固定在巧克力软管上,再把两根废钢笔管固定在巧克力软管下端,一个“人”的雏形就出来了。我找来一块黑色的不干胶剪成粗粗的眉毛、圆芽的眼睛和略向上翘的八字胡贴在蜡丸小壳上。再用彩笔套安了一个鼻子。嗨,“杰作”还真有点像呢!我又在一块小木板四周贴上几朵塑料花,把“卓别林”安上去,又在“卓别林”身边插上绿化红字的牌子:“祝林梨同学生日快乐。”　　 2021/3/27 * 看了上面的片段,我们一下子就能清楚的了解这件小制作是怎么完成的。先是制作一个“人”的雏形,然后给“人”加上眉毛、眼睛和八字胡,最后固定好小人,写上祝贺语。就是一些小的步骤,也都写得清清楚楚,让人看了也能跟着制作一件同样的作品。　　 2021/3/27 * 在平时,我们不仅可以写下自己做事的过程,还可以记下自己看到的别人做事的过程,这样有一件写一件,写多了我们的写作水平自然就提高了。不信,你试试看! 2021/3/27 * 4、斯帕拉捷是（意大利科学家）,他主要贡献是:发现了“超声波”;我们还知道的科学家有英国牛顿,他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国爱迪生,他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明;贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机。 2021/3/27 * 送你一句话 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。 ——华罗庚 2021/3/27 * 对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔 观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要能源。 ——苏霍姆林斯基 观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 ——冈察洛夫 2021/3/27 * 作业: 1、完成课后练习2、3题。 2、课后观察自行车的前后轮胎前行的速度是否一致,并做好观察记录。 2021/3/27 * 12夜晚的实验 2021/3/27 * 2021/3/27 * 斯帕拉捷 蝙蝠 撞到 墙壁　喧腾 轻盈敏捷 轻巧自如 自由自在 辨别方向 确认目标 敏锐 飞蛾 薄膜 飞翔 洞察 油漆 涂满 跌落 喉咙 自由飞翔 领域 恩惠 敏锐 东碰西撞 2021/3/27 * 特殊:特别;不同于其他或一般。 喧腾:人声鼎沸。 轻盈:本课指轻松愉快。障碍:本课指阻塞道路,使不能顺利前进。 敏锐:感觉灵敏,文中指目光尖锐。敏捷:(动作等)迅速而灵敏。薄膜:像膜的薄皮。(结合生活经验理解)洞察:观察得很清楚。领域:区域、范围。恩惠:给予的或受到的好处。(可通过换词理解) 　　 　　 　　  2021/3/27 * 默读课文,看看课文是由哪几个部分组成的?　　 第—段(第1自然段)写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。 第二段(第2—6自然段):写经过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行的的秘密。　　　　　 第三段(第7—9自然段):写斯帕拉捷的实验引起了科学对