《中外历史纲要》下 第1课 文明的产生与早期发展（教学设计.docxVIP

第一课?文明的产生与早期发展?????教学设计 ????????? 【教学理念】 【教材分析】 1.教材结构上：第一部分“人类文明的产生”体现文明的共性，第二部分“古代文明的多元特点”体现文明的特性，教材结构逻辑比较清晰。 2.教材内容上：第一部分“人类文明的产生”体现人类社会发展的一般性规律，这部分内容对学生来说相对较难。第二部分是对各世界文明的具体介绍，内容含量大。需要老师抓住每个文明的核心要素去凸显该文明的特点，并分析形成该特点的原因。这既是本课重点也是本课难点。 3.教材资源上：能凸显各文明核心特征的史料较为充足，但是用于分析时空条件的史料还需要老师补充。 【学情分析】 1.知识层面：