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《从隋唐盛世到五代十国》教学设计
一、教学理念
????坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,使学生能够从历史的角度关心国家的命运,关注世界的发展,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持唯物史观,使学生形成实事求是的科学态度以及正确的世界观、人生观、价值观和历史观,并不断增强学生的历史使命感,增强对伟大祖国、中华民族、中国共产党的认同感。坚持培养和提高学生的历史学科核心素养,使学生通过历史课堂学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、?
必备品格与关键能力。
二、教学内容分析
本课主要介绍了隋唐时期统一多民族封建国家的发展,课本下分三个子目,第一个子目是隋朝兴亡,主要介绍了隋朝兴衰
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