青岛版六年级科学15.小帆船.pptVIP

* 15 小帆船 * 这些船在什么地方? 船是水上的交通工具 * 这三艘船的样子有什么不同? 有的依靠人力、有的靠风帆、有的靠发动机。 *  帆船是利用风力前进的船,它由 船体、 桅杆、 帆 组成。? * 探究活动:制作小帆船 材料:准备泡沫、木杆一根、不透气的纸片、 一根彩绳、胶带及剪刀。 1． 泡沫裁切成流线型,做船体。 2． 将不透气的纸片粘贴到木杆上,做船的“帆” 3． 把船的“帆”固定到裁切好的泡沫上 提示:在制作的过程中,每个部分都必须粘贴牢固。船的“帆”要找到船体中间位置,使船体平衡,否则,帆船很难立稳。 * 哎呀!这艘帆船怎么这嘛多的帆啊!有什么作用? * 如果刚才的风向变了,要使船仍按照原来的方向航行,应该怎么办? 风可以改变帆船的航向,帆船是利用风对帆的作用从而推动帆船的航行。 * * 帆船在海上走,既不能撑篙,也不能荡桨,主要是靠风,任何方向的风都能够成为船前进的动力。如果碰上迎头来的风也可以使,因为可以把帆扯到一定的角度,船就往东南或西南走,走之字形的路。 什么叫“船使八面风” ? * * 风是我们生活中常见的自然现象, 它与我们的生活密切相关。 * 风的益处 * 风的益处 * 风的益处 * 风的益处 * 风的益处 * 风的益处 * 风的益处 * 龙卷风来袭 风的危害 * 台风漩涡 风的危害 * 风的危害 * 风的危害 * 风对人类有什么影响? 风的危害: 台风造成房屋毁坏,龙卷风卷走人和物品,飓风摧毁船只和森林,沙尘暴对人的生命造成危险等,都会给人类造成危害和经济损失。 风对人类的益处: 风力发电,推动帆船航行,风能净化空气,能使风车旋转,能使农民扬场,加快湿衣服蒸发,放风筝,夏天,使人感到凉快;帮助植物传播花粉和种子等。 * 人类不能没有风。如果没有风,靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖;污染的大气得不到稀释;帆船将无法在水上航行;人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”,污浊不堪;许多生物将难以生存。 还有请你补充 ...... 如果没有风会怎么样? * 当堂达标 一.填空。 1．帆船是靠 的力量航行的。 2．当船向北航行,刮南风时,帆面的方向应朝 ;刮西南风时,帆面的方向应朝 ;刮东南风时,帆面的方向应朝 。 二.判断 1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。 （ ） 2.帆船前进时不能迎着风,如果迎着风不但不能前进反而会后退。（ ） 风 西南 东南 南 对 错 * 风力歌: 0级烟柱直冲天, 1级青烟随风偏 2级风来吹脸面, 3级叶动红旗展 4级风吹飞纸片, 5级带叶小树摇 6级举伞步行艰, 7级迎风走不便 8级风吹树枝断, 9级屋顶飞瓦片 10级拔树又倒屋,11.12陆上很少见 * 认真观察两幅图片，想一想，帆船前进的动力来自哪里？ * 观察该图片，思考船帆和风向的关系是怎样的？