《飞翔的女武神》示范公开课教学课件【小学五年级音乐下册】(人音版).pptxVIP

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  • 2021-04-02 发布于江西
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《飞翔的女武神》示范公开课教学课件【小学五年级音乐下册】(人音版).pptx

第十一课 飞翔的女武神 五年级下册 导入 欣赏《G大调弦乐小夜曲》。 赏析《飞翔的女武神》 聆听引子部分,这段音乐使你产生了什么样的联想? 赏析《飞翔的女武神》 简介作品背景 《飞翔的女武神》是著名的瓦格纳的歌剧《尼伯龙根的指环》中《女武神》一幕中的经典乐曲。北欧说话中,Valkyries是大神奥丁的侍女,一说有9个,一说有12个,她们在人间有战争的时候,就骑着马飞翔在战场的上空,如果战死者有英勇过人的,她们就将他的英灵迎入英灵殿。 赏析《飞翔的女武神》 勇士们在英灵殿里每日美酒佳肴,比武格斗。所以北欧人以英勇战死为荣。如果有人见到了女武神降临在自己面前,就会欣然赴死。 赏析《飞翔的女武神》 聆听主题音乐,想象女武神骑着骏马在云霄驰骋的情境。 作曲家运用了哪些音乐要素在塑造女武神的英武形象? 思考与总结 今天欣赏的乐曲属于浪漫主义时期的音乐, 那么它和古典主义时期的音乐到底有什么不同呢? 思考与总结 浪漫主义时期的音乐:不论作曲或演奏,都以个性为重点,注重感情表现。 古典主义时期的音乐:理智和情感的高度统一,深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。 思考与总结 不管哪一个时期的音乐作品,都是音乐巨匠们给我们留下的宝贵财富,每一个节奏每一个音符都值得我们去品味,希望同学们课后还能继续去挖掘这笔财富。 敬请各位老师提出宝贵意

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