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- 2021-04-03 发布于天津
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小学生朗读能力评价表学校班级姓名年月日学校班级姓名年月日评价项目评价内容完成内容打课内篇课外篇正确朗读课文时字音正确吐字清楚不读错字流利不漏字能通顺流畅地朗读速度适当不唱读不顿读长句中和段落间停顿处理恰当有感情声音响亮态度自然大方能根据不同课文内容读出不同语气比较准确地表达课文的思感情朗读篇目内容一朗读项目朗读内容课内篇我的童年是在大自然里度过的高粱秆儿剥开来做成马车灯笼河边抓把泥捏成碾磨盆碗柳条儿苇叶儿做笛子葫芦瓢做船荷叶当伞一双小手创造了多少可爱的玩具然而最使我着迷的还是绿叶课外篇我们经常会
小学生朗读能力评价表
学 校 : 班级 :姓名:年月日
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课内篇
课外篇
正确
朗读课文时字音正确
吐字清楚,
不读错字
流利
不漏字
能通顺流畅地朗读
速度适当
不唱读不顿读
长句中和段落间停顿处
理恰当
有感情
声音响亮,态度自然大方
能根据不同课文内容读
出不同语气
比较准确地表达课文的
思感情
朗读篇目
内容一:
朗读项目
朗读内容
课内篇
我的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马车、 灯笼;河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦 瓢做船,荷叶当伞??一双小手创造了多少可爱的玩具!
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