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Newly compiled on November 23, 2020 Newly compiled on November 23, 2020 学校工作管理手册 学校工作管理手册 2013年12月 目录 第一部分 学校基本情况 一、学校简介 我校是社会知名的正规办学单位，经国家主管部门批准设立的一所正规化花园式学校。近年来，学校以“教师专业发展，学生全面发展，学校整体发展”为办学宗旨，强化内部管理，规范办学行为，以质量求生存，以安全保发展，加强对学生的行为规范教育和安全教育，努力改善办学条件，大力提高教学质量，学校各项工作取得了显着成绩。 校风：勤奋进取，求实创新。 教风：敬业爱生，严谨创新 学风：博学笃志，勤学善思。 我校直接接受主管部门管理，使用全市统一教材、课堂练习册和考试卷，课程安排及教学进度按国家教学大纲执行。教师队伍均由教委考核认证，持三证上岗。我校学生在教育主管部门统一建立学籍，并办理国家统一的义务教育毕业证和统一的综合素质报告册，学校毕业后可参加统招考试。 二、学校文化 （一）校园育人文化建设 室外环境布置 1、外墙以板报醒目标语宣传牌匾以及办学思想为主。 2、教学目标：创办家长满意的教育。 3、管理理念：向管理要质量，以质量求发展。 4、办学宗旨：教好一名学生，振兴一个家庭。办好一所学校，造福一方百姓。 5、校内设有值周栏，公示栏，通知栏。 6、生活区门前有温馨提示。 7、运动区墙面设有永久性标语。 8、教学楼走廊有名人头像，名言警句及温馨提示。 班级环境布置 1、时间表，课程表，值日表张贴在教室内便于师生查看。 2、教室门口正上方书写：请讲普通话、请写规范字。 3、黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训。 宿舍环境布置 围绕“温馨家园，你我共建”的口号。 （二）校园精神文化建设 1、对学生进行爱国主义教育，坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。 2、坚持开好晨会和班会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。 3、积极开展读书活动，班级成立图书角，设立阅览室，让每位学生能好读书，读好书。 4、全方位赏识学生，给每位学生成功的机会，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生发展！ 5、打造：爱生、重效、格高、业精的教育团队精神。 三、组织架构 四、部门职责 1、教务部门职责 教务部门职责说明书 部门名称 教务部 职责分析时间 直接 上级 教务主任 岗位 设置 班主任5人，任课教师7人。 部门 目的 1、培养学生团队精神。 2、培养学生的三大“商素”---智商，情商和逆商。 3、加强学生良好课堂学习习惯的养成 部门 职责 1、学生的教育、教学工作，制定实施教导方面和有关规章制度，审查教研组的和教师的。 2、全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长,学科组长。 3、组织管理教学工作： ①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。 ②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法质量。 ③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。 ④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。 ⑤组织管理好校本课程活动。 4、领导教务行政工作： ①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。 ②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。 ③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。 ④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。 ⑤组织并督促教师搞好图书室，阅览室和学校教育、教学档案资料和各项。 ⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。 ⑦收集各项教学资料、数据，教师职务档案资料，及时建档，按照上级要求及时做好学校年度总表及各类教学报表。 ⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。 ⑨做好双周工作并及时上网。 部门 权限 1、教学制度制定，解释，执行权。 2、考勤制度制定，执行权。 3、薪资考核制度制定和执行权。 关键 流程 1、课程和教师任课安排流程。 2、教材购买流程。 3、任课教师考核流程。 4、一般教学备品购买流程。 5、任课教师请假、调串课流程。 2、后勤部门职责 后勤部门职责说明书 部门名称 后勤部 职责分析时间 直接 上级 后勤主任 岗位 设置 门卫1人，厨师1人，生活老师1人 部门 目的 1、保护学校财产安全，学生人身安全。防止他人的破坏、起到