基本要求及档案整理要点概况.docxVIP

2012 年省、市规范化学校创建基本要求及档案整理要点 一、学校管理 1、注重学校班子建设，组织机构健全，分工明确；定期召开校长办公会、校 委会，定期研究有关学校发展、素质教育、教育教学思路、策略等，各种会议记录 齐全，存档。健全近 3 年学校重大事项的校长办公会纪要， 并印发至各处室并存档 建议学校校长办公会、校委会会议记录每年一本存档。 2、注重教师队伍建设，教师队伍发展、成长有近期和长远规划，措施得力落 实较好。建立教师成长档案，内容包括：教师基本情况、任课情况，个人成长计划、 总结、近年来继续教育情况、发表论文、获奖等情况。 3、注重德育教育和学生管理，德育教育近期和长远规划符合学校实际，并在 整个教育教学活动中渗透、落实。德育教育活动丰富多彩。学校所有活动都要健全 校长会议记录、活动实施方案、活动的过程性真实材料，如：活动的讲话、影像资 料、总结、教育简讯、活动后学生的感想、征文等。 4、注重后勤管理，学校食堂、宿舍、厕所管理到位，无盲区。健全制度，职 责到人，校舍、校产档案齐全，检查维修记录齐全，存档完好。 5、注重学校档案管理，学校档案分类要细致，制定科学的索引目录，装订规 范认真；各种档案材料的搜集整理要一事一卷，组织领导、规划、计划、实施方案、 领导讲话、总结、过程性材料、图片、影像资料齐全。 6、学校环境要整洁，卫生无死角，美化、绿化、硬化精美适中；校舍维修及 时，粉刷亮新；室内墙壁干净卫生，卫生用具、桌面书本摆放整齐；楼道内外、门 窗、玻璃卫生整洁。 7、学校师生穿着得体，举止大方，文明礼貌。 二、办学条件 1、规划布局与校舍总体设计： 学校规划布局合理，办公区与生活区分区明显， 各功能楼均有名称，处室有门牌，按照《国旗法》要求悬挂国旗；规范悬挂或设置 校牌；室内外、校园环境达到学校文化 3A 级标准，各功能室要齐全。 2、办公室：①要宽畅明亮，卫生整洁。②按各功能办公室特点、规章制度健 全入框上墙，适当充实文化氛围。③卫生状况要好，门窗玻璃干净卫生，桌、椅、 灯、镜、橱齐全、卫生，摆放合理，橱顶无乱放杂物现象，卫生用具摆放整齐、干 净。④桌面、物品放置要统一规定。⑤墙壁无乱贴、乱挂情况。⑥教师个人用品（衣 物、餐具、毛巾、鞋帽等）能在办公室放置的要有统一要求，不能在办公室放置的 要杜绝。 3、 普通教室：①宽畅明亮。②应有课程表、作息时间表、值日表。③应有学 生守则、日常行为规范、视力表、新眼保健操挂图等。④门窗玻璃干净、卫生。⑤ 卫生用具摆放整齐、有序。桌面书本放置不宜太多，且整齐有序。⑥有学习专栏， 适当充实体现素质教育和符合学生特点、生动活泼的文化氛围。⑦地面干净，无尘 土，墙壁无痰迹、脚印。⑧班班通多媒体教学设施。 4、 实验室：各种制度健全上墙。①灯具、电源安装规范。②设施齐全（水槽、 水嘴、排气扇、取光设施等）。③充实符合功能室特点的文化氛围、④应有多媒体 教学设施。 ⑤试验通知单、 分组登记表要详细、 规范， 实验员要熟练操作各种试验。 5、 仪器室：①制度健全、上墙。②有仪器管理员。③卫生、文化氛围要好。 ④仪器数量达标。⑤各仪器橱贴有标签，各类标签标出的数量要与实物相符。⑥橱 内仪器摆放整齐、规范。⑦实验报告齐全，实验通知单由教师本人提出呈报教务处， 由教务处下达实验通知单，再由实验员（仪器管理员）准备实验。⑧仪器管理员要 熟悉仪器总量，每年低值易耗器材登记，作实验总次数（大约），危险药品放置等。 ⑨所有仪器均有校产管理薄（登记账），做到学校总账与各室器材登记账与标签上 的数量与橱子中实物相符（即帐、卡、物相符）。要健全损坏器材的登记上报档案 资料。 6、 图书室：①规章制度健全、上墙，适当充实文化氛围。②图书分类入橱， 科学有序。③借阅记录、图书流量统计要规范、齐全、真实，建议实行微机管理。 ④图书索引明晰。⑤图书管理员熟悉图书总量，管理员能熟练地按索引找出任何一 本书籍。⑥往年报刊装订入库、书目单独陈列，作为教职工查阅资料用。⑦每年充 实一定数量的新图书，设有图书流水账和明细账。 7、 阅览室：各种制度上墙，有专门管理员。①宽畅、明亮、安静，文化氛围 符合阅览室特点。 ②阅览室内所有报刊、 书籍要单独建账， 不能与图书管理室混合， 阅览室内报刊书籍不能外借。（ 3）做好阅览流量统计和记录。 8、 微机室：①各种制度健全、上墙。②充实文化氛围。③必要的设施要齐全 （稳压电源、空调、防盗设施等）。④微机配置符合要求，使用记录齐全、规范、 真实，一机一本。 9、 语音室：①制度健全、上墙，充实文化氛围。②每机使用记录齐全规范。 每机使用正常。（老标准的要求，可不做统一要求） 10、 德育活动室：①制度健全、上墙；②板面内容体现“两史一情”，即近代史、 现代史和国情教育，并充实市情、区情