六年级下册数学课件 2.4 比例尺 北京版 .ppt

六年级数学下册 富裕县逸夫小学 吴伟 1.填一填。 1千米=（ ）米 1米=（ ）厘米 1千米=（ ）厘米 50千米=（ ）厘米 1000 100 100000 5000000 一、检查预习 2000厘米=（ ）米 300000厘米=（ ）千米 2000000厘米 =（ ）千米米=（ ）千米 3 20 600 20 一、检查预习 千米和厘米之间的进率是（ ）。 10 0000 2. 说说下列比例尺的意义。 1：1500 图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米。 图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米。 图上距离1厘米表示 实际距离（ ）厘米或（ ）千米。 一、检查预习 40000 1 1500 15 40000 400 5000000 50 一、检查预习 3.数值比例尺与线段比例尺的转换。 数值比例尺 线段比例尺 1：9000 0 5 km 1 1 数值比例尺 线段比例尺 1：9000 0 5 km 1 1 0 90米 1:500000 0 100千米 0 720千米 准备题 在标有 的地图上量得甲、乙两地的距离为4厘米，甲、乙两地的实际距离是多少千米？ 4×80=320（千米） 答：甲、乙两地的实际距离是320千米。 一、检查预习 右面是富裕县及周边乡镇示意图。你能找到自己家所在的位置吗？ 二、合作探究 富裕县到绍文乡的图上距离约是4.5厘米，两地的实际距离大约是多少千米？（比例尺1:1000000） 二、合作探究 方法一：根据 ，可以用解比例的方法求出实际距离。 实际距离 图上距离 ＝比例尺 方法提示 ： 方法二：根据 ，那么， 实际距离＝（ ）÷（ ） 实际距离 图上距离 ＝比例尺 方法三：比例尺是1：1000000，也就是说 图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。 10 图上距离 比例尺 解：设两地的实际距离大约是x 厘米。 4.5 x ＝ 1000000 1 x ＝ 4.5×1000000 x ＝ 4500000 答：两地的实际距离大约是45 km。 4500000cm＝45km 二、合作探究 根据 ，可以用解比例的方法求出实际距离。 实际距离 图上距离 ＝比例尺 富裕县到绍文乡的图上距离约是4.5厘米，两地的实际距离大约是多少千米？（比例尺1:1000000） 二、合作探究 45 方法二： 4.5÷ ＝ 4500000（cm） 根据 ，那么，实际距离＝图上距离÷比例尺 实际距离 图上距离 ＝比例尺 1000000 1 二、合作探究 4500000cm＝45km 答：两地的实际距离大约是45 km。 方法三： 1000000cm= 10 km 4.5× 10 ＝45（km） 比例尺是1：1000000，也就是说图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。 10 二、合作探究 答：两地的实际距离大约是45 km。 二、合作探究 富裕县到林甸县三合乡的图上距离约是9.1厘米，两地的实际距离大约是多少千米？（比例尺1:1000000） 1000000cm= 10 km 9.1× 10 ＝91（km） 答：两地的实际距离大约 是91km。 富裕县到富海镇的实际距离大约是36千米，在比例尺是1:500000的百度地图上，两地的图上距离大约是多少厘米？ 三、提升运用 500000cm= 5 km 36 ÷ 5 ＝7.2（cm） 答：两地的图上距离大约 是7.2 cm。 三、提升运用 富裕县到齐齐哈尔扎龙自然保护区的实际距离大约是110千米，在比例尺是1:100