六年级下册美术课件-第10课 葵花朵朵 丨赣美版 .ppt

（一）、创设情境、出示目标：（引出目标） 1：同学们今天老师要让大家猜一个谜语，我们来比一比看谁能先猜出来？ (听好了，身体长又长，开花黄又黄， 脸蛋儿像太阳，籽儿香又香。是一种花，谁能猜到？) 教学目标： 1、 写生稿转化为图形，结合图形特点合理选择多种材料，设计出实用而美观的生活用品。 2、培养创造能力与探索精神，提高动手能力。 教学重点：初步将图形纹样进行概括、夸张、添加等方法的设计。 教学难点：将设计的图形纹样通过合理的材料转化制作出简单的生活用品。 教学准备：剪刀、彩色卡纸、双面胶、粘土、毛绒条、纸杯、盘子等。 2、欣赏向日葵 （二）、发现研讨、感受新知 :讨论向日葵的结构 写生图案 （三）、探究展示、体验成功：（设计展示）