六年级下册美术课件第16课 难忘师生情｜岭南版 25页.ppt

难忘师生情 回忆你在小学阶段与老师们难忘的情怀 未来，有许多的情谊值得我们去把握，去品尝，也有许多的情谊值得我们去好好的珍惜，更有许多的情谊会使我们终身难忘。现在，我们需要去品尝在这过去六年的小学生涯，所发生的味道，酸甜苦辣等等，其中更要感受你与老师之间这份情谊的回味。 过去、现在、未来 说一说：给你印象最深刻的一位教师，并说出老师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。 想一想：你想用什么方式表达对老师的爱？ 回忆 女教师 1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么? 2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受？画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同？你觉得这幅画画得好不好？为什么？ (中国画) 林墉 观察点 眼神 嘴巴 脸形 发型 服装 学生线描作品欣赏 第一步：画好轮廓。 教学示范 第二步：画上特点。 第三步：画上五官。 第四步：画上衣着。 形体动作 职业特点 作业要求 1. 基本要求： 用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。 2. 较高要求： 能准确表现出人物的外貌特征，并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。 3. 个性探究： 大胆地尝试运用不同的造型工具，画出我和老师的故事，表达出自己的情感。 学生作品