各种说明方法的答题技巧[借鉴].docxVIP

办法收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 各种阐明办法的答题技巧： 列如：列数字是精确详细什么的越多越好 ①举比如：这儿运用举比如的 阐明办法，经过举……详细的实例对……加以阐明，然后使阐明更详细，更有说服力。② 分类别：这儿运用 分类别的 阐明办法，对……分门别类加以阐明，使阐明更有条理性(更清楚更清晰)。③作比较：这儿运用作比较的 阐明办法，把……和……加以比较，杰出着重了事物的……。④ 作诠释：这儿运用 作诠释的阐明办法，对事物的……加以详细的解说阐明，使阐明更通俗易懂。⑤ 打比方：这儿运用 打比方的阐明办法，将……比作……，然后形象生动地阐明了事物的……。⑥作描绘（ 摹状貌）：这儿运用作描绘（ 摹状貌）的阐明办法，对事物的……加以形象化的描画，使阐明更详细生动形象。⑦ 下界说：这儿运用 下界说的阐明办法，用简明科学的言语对……加以提醒，然后更科学、更实质、更归纳地提醒事物的……。⑧列数字：这儿运用列数字的阐明办法，用详细的数据对事物的……加以阐明，使阐明更精确更有说服力。⑨ 列图表：这儿运用 列图表的阐明办法，用 列图表的办法对事物的……加以阐明，使阐明更简明更直观。 中考阐明文阅览答题技巧 1、阐明文的类型： 事物、事理阐明文（从内容视点，依据阐明的目标和意图）。 事物阐明文一般标题便是阐明的目标； 事理阐明文找准最初完毕的总结句。 由于阐明目标是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，能够从两个方面下手：一看文题二看首尾段。事物阐明文指出被阐明事物即可。事理阐明文指出阐明内容，构成一个短语：介绍了??的??(目标加内容) 。 2、阐明文的言语：平实、生动阐明文（言语表达视点） 。 3、阐明办法： 一般答复三个字，要把握几种常见的阐明办法，会剖析在文中的效果： ①．举比如：详细逼真地阐明了事物的××特色。 ②．分类别：条理清楚地阐明了事物的××特色。对事物的特征/事理分门别类加以阐明，使阐明更有条理性。使阐明的内容端倪清楚，防止重复穿插的现象。 ③．列数字：详细而精确地阐明该事物的××特色。使阐明更有说服力。 ④．作比较：杰出着重了被阐明目标的××特色（方位、影响等）。 ⑤．下界说：用简明科学的言语对阐明的目标/科学事理加以提醒，然后更科学、更实质、更归纳地提醒事物的特征/事理。 ⑥．打比方：打比便利是修辞办法中的比方。生动形象地阐明该事物的××特色，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一望而知，十分直观形象地阐明的事物的××特色。 ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以详细的解说阐明，使阐明更通俗易懂。 下界说与作诠释的区别是：界说要求完好，而诠释并不要求完好，对事物的特征/事理加以详细的 解说阐明，使阐明更通俗易懂。能够倒置。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描画，使阐明更详细生动形象。 ⑩．引材料：能使阐明的内容更详细、更充分。用引证的办法阐明事物的特征，增强说服力，如引证古诗文、谚语、俗语。引证阐明在文章最初，还起到引出阐明目标的效果。 4、阐明次序： 时刻次序（程序次序）、空间次序、逻辑次序。在答题时可答得详细些。 如：空间次序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，全体到部分，都可 反之等，常用方位词如介绍修建物或实体）。 逻辑次序（先成果后原因，层层递进，现象到实质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个 别到一般等，常用表因果、表事理次序的词，如“由于、所以”“首要、其次”）。 时刻次序则是阐明事物开展、演化，例如介绍作业程序的文章。 ? 把握答题格局：本文使用了的阐明次序对加以阐明，使阐明更有条理性，便于读者了解。（第一空 应该填详细的阐明次序，第二空应该填写详细的事物称号或阐明的事理。如果是事理性阐明文，但又不能精确表述，可用“事理”、“科学事理”等含糊性的言语表述。） 5、阐明目标： 指文章阐明的首要人或事物（一般不必答人或事物的特色）。 6、阐明文的结构常见的方式有： “总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。剖析文章结构，抓中心句及连接词，如“首要”“其次”“还”“也”“此外”等词语 7、中心句： 呈现的方位最初或完毕，有时在句中。判别，多为归纳性较强的语句。叙说句、描绘句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 其他文体文章也如此。 ? 归纳文段的中心句。 对策：（1）考虑该段阐明的内容，不只要留意首要的，还要留意非必须的。（2）紧扣表次序的词语， 如“首要”“其次”“还有”等词语，参照上下阶段的中心句的句式进行归纳。 8、阐明言语 类型1、加点字词有何效果？捉住阐明文语文精确这一特色答题。