第7讲科学社会过程.pptVIP

第7讲科学社会过程 “一个人如果被隔绝于世，接触不到与他有共同兴趣的人，那么，他自己是很难有足够的精力和兴趣来长期从事一项研究的。多数科学家在孤独一个时停滞而无生气，而在群集时就相互发生一种类似共生的作用。” 非同行合作案例：DNA双螺旋结构研究 沃森(J.Watson,1928－)克里克(F.H.C.Crick,1916－2005) 1953年，发现了DNA双螺旋的沃森只是个刚刚离开校门的大学生，克里克是个不得志的物理学家，说到学识造诣，他们并不是诺贝尔奖桂冠最合适的人选，但是他们独一无二的开阔眼界和敏捷思维，使沃森和克里克当之无愧地获得了1962年诺贝尔奖。 国际间合作：人类基因组计划 人类基因组计划是1986年美国生物学家杜尔贝科率先提出的，于1990年正式启动，其目标是测出DNA上约30亿个碱基对的序列，绘制出人类基因的谱图。此后，包括美国、英国、法国、德国、中国等国家在内的众多科学家共同参与了这一投入达30亿美元的科学计划。经过10多年的奋战，2004年一张精度达99.999%、误差小于十万分之一的人类基因组图绘制完成，意味着人类生命天书已经几近完美。 四、科学合作的过程和机制 爱因斯坦在瑞士伯尔尼专利局时并没有自己关在家中进行科学研究，相反他与他的朋友们经常进行科学思想和研究的交流、讨论、争论等。爱因斯坦在伯尔尼专利局前几个月，曾经想从事私人授课；他还张贴了广告