北滩中学 九 年级 数学.doc

PAGE 18 北滩中学 九 年级 数学（上） 导学案 课题 5.1 投影 授课时间 主备人 授课人 班级 审核人 第一阶段预学案 目 标 导 航 学习目标 1、了解投影和中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用。 2、通过观察、想像，能根据灯光来辨别物体的影子，初步实行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化。 学习重点 理解中心投影的含义。 【预习自测】 一、自主学习（教师寄语：相信自己，你一定是最棒的） 了解中心投影的含义，能根据灯光来辨别物体的影子。 阅读课本本课内容及“做一做”思考： （1）固定手电筒，改变小棒或纸片的摆放位置和方向，它们的影子分别发生了什么变化？ （2）固定小棒和纸片，改变手电筒的摆放位置和方向，它们的影子发生了什么变化？ 所以，改变手电筒的位置，或是改变纸片的位置，影子都 ，并且手电筒与纸片的距离越短，影子越 。（小组交流） 总结：无论是皮影还是手影，它们都是在灯光的照射下形成的。这种灯能够是探照灯、手电筒、路灯和台灯等等，它们的共同特点是 ，像这样的光线所形成的投影称为 。 第二阶段教学案 【合作探究】 例1：确定图中路灯灯泡所在的位置。 例1作图的依据是什么？ 【精讲点拨】 3、看“议一议” 图5-3,一个广场中央有一