完整单片机交通灯课程实验报告[借鉴].docxVIP

20XX Compilation of reports 报 告 汇 编 课程规划使命书 学生名字： 王凯 专业班级：电子科学与技能0901班 辅导教师： 吴友宇 作业单位： 信息工程学院 题 目: 交通信号灯操控器的规划 初始条件： 本规划既能够运用集成集成译码器、计数器、守时器、脉冲发生器和必要的门电路等。本规划也能够运用单片机体系构建交通信号灯操控器。 用数码管显现时刻计数值，用红、黄、绿LED作信号灯。 要求完结的首要使命: （包含课程规划作业量及其技能要求，以及阐明书编撰等详细要求） 1、课程规划作业量：1周。 2、技能要求： ① 要求甲车道和乙车道两条穿插路途上的车辆替换运转（以红绿灯指示），每次通行时刻设为0—30秒（可预置）；改动车道曾经，黄灯先亮5秒钟，黄灯亮时，要求每秒钟闪亮一次；两个车道均以减计数办法显现时刻。其余部分可依据状况自行发挥。 ② 确认规划计划，按功用模块的区分挑选元、器材和集成电路，规区分电路，论述根本原理。 ③制作整体电路原理图。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程规划作业标准》要求编撰规划陈述书。全文用A4纸打印，图纸应契合绘图标准。 时刻安排： 1、 2011 年 7 月 3 日会集，作课设详细施行计划与课程规划陈述格局的要求阐明。 2、 2011 年 7 月 3 日，查阅相关材料，学习电路的作业原理。 2、 2011年 7 月 4 日 至 2011 年 7 月 5日，计划挑选和电路规划。 2、 2011 年 7 月 6日 至 2011 年 7 月 7 日，电路调试和规划阐明书编撰。 3、 2011 年 7 月 8 日上交课程规划作用及陈述，一起进行辩论。 辅导教师签名： 年 月 日 系主任（或职责教师）签名： 年 月 日 系主任（或职责教师）签名： 年 月 日 目 录 摘 要7 交通信号灯操控器的规划8 1 使命要求与规划8 1.1 规划意图8 1.2 规划使命和内容8 1.2.1规划使命8 1.2.2规划内容8 2 整体计划比较9 2.1 计划证明9 2.2 计划挑选10 3 整体硬件电路规划及中心器材介绍11 3.1整体规划11 4单元电路模块规划12 4.1复位电路、晶振电路12 4.2 LED数码管显现电路12 4.3 仿真原理图13 5软件编程规划14 5.1 规划思维14 5.2 程序框图15 6 心得体会16 参考文献17 附录1 原件清单18 附录3 总电路图18 附录3 源程序18 摘 要 交通在人们的日常日子中占有重要的位置，跟着人们社会活动的日益频繁，这点更是表现的酣畅淋漓。交通信号灯的呈现，使交通得以有用操控，关于引导交通流量、进步路途通行才能，削减交通事故有显着作用。本体系选用单片机AT89C51为中心器材来规划交通灯操控器，体系实用性强、操作简略、扩展性强。本规划便是选用单片机模仿十字路口交通灯的状况显现以及倒计时。 本规划体系由单片机I/O口扩展体系、交通灯状况显现体系、LED数码显现体系、复位电路等几大部分组成。体系除根本的交通灯功用外，还具有倒计时功用，较好的模仿完结了十字路口或许呈现的状况。 软件上选用汇编言语编程，首要编写了主程序，LED数码管显现程序。经过整机调试，完结了对十字路口交通灯的模仿。 关键词：交通灯 单片机 C言语 交通信号灯操控器的规划 1 使命要求与规划 1.1 规划意图 （1）加强对单片机和C言语的知道，充沛把握和了解规划各部分的作业原理、规划进程、挑选芯片器材、模块化编程等多项常识。 （2）用单片机模仿完结详细运用，使个人规划能够真实运用。 （3）把理论常识与实践相结合，充沛发挥个人才能，并在实践中训练。 （4）进步运用已学常识剖析和解决问题的才能。 （5）进步实践着手才能。 1.2 规划使命和内容 1.2.1规划使命 ①要求甲车道和乙车道两条穿插路途上的车辆替换运转（以红绿灯指示），每次通行时刻设为0—30秒（可预置）；改动车道曾经，黄灯先亮5秒钟，黄灯亮时，要求每秒钟闪亮一次；两个车道均以减计数办法显现时刻。其余部分可依据状况自行发挥。 ②确认规划计划，按功用模块的区分挑选元、器材和集成电路，规区分电路，论述根本原理。 ③制作整体电路原理图。 1.2.2规划内容 （1）填写规划使命书。 （2）进行整体规划，画出原理图。 （3）编写并调试程序。 （4）用Proteus软件进行仿真。 2 整体计划比较 为了完结上述功用，有两种挑选，其一是选用纯硬件设置，能够运用集成集成译码器、计数器、守时器、脉冲发生器和必要的门电路规划技能延时显现电路，只需求手动按键，电路自行完结功用。另一挑选便是经过编程运用单片机体系，运用软件硬件结合。 2.1 计划证明 计划一：如图 2-1选用集成集成译码器、计数器、守