因式分解的方法技巧[参考].docxVIP

办法收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 因式分化的常用办法 榜首部分：办法介绍 　　多项式的因式分化是代数式恒等变形的基本办法之一，它被广泛地使用于初等数学之中，是咱们处理许多数学问题的有力东西．因式分化办法灵敏，技巧性强，学习这些办法与技巧，不仅是把握因式分化内容所必需的，而且关于培育学生的解题技术，开展学生的思维能力，都有着非常共同的效果．初中数学教材中首要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分化法和十字相乘法．本讲及下一讲在中学数学教材基础上，对因式分化的办法、技巧和使用作进一步的介绍． 一、提公因式法.：ma+mb+mc=m(a+b+c) 二、运用公式法. 在整式的乘、除中，咱们学过若干个乘法公式，现将其反向运用，即为因式分化中常用的公式，例如： 　（1）(a+b)(a-b) = a2-b2 ---------a2-b2=(a+b)(a-b)； 　(2) (a±b)2 = a2±2ab+b2 ——— a2±2ab+b2=(a±b)2； 　(3) (a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3------ a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)； 　(4) (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 ------a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)． 下面再弥补两个常用的公式： 　(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2； 　(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)； 例.已知是的三边，且， 则的形状是（ ） A.直角三角形 B等腰三角形 C 等边三角形 D等腰直角三角形 解： 三、分组分化法. （一）分组后能直接提公因式 例1、分化因式： 剖析：从“全体”看，这个多项式的各项既没有公因式可提，也不能运用公式分化，但从“部分”看，这个多项式前两项都含有a，后两项都含有b，因而能够考虑将前两项分为一组，后两项分为一组先分化，然后再考虑两组之间的联络。 解：原式= = 每组之间还有公因式！ = 例2、分化因式： 解法一：榜首、二项为一组； 解法二：榜首、四项为一组； 第三、四项为一组。 第二、三项为一组。 解：原式= 原式= = = = = 操练：分化因式1、 2、 （二）分组后能直接运用公式 例3、分化因式： 剖析：若将榜首、三项分为一组，第二、四项分为一组，尽管能够提公因式，但提完后就能持续分化，所以只能别的分组。 解：原式= = = 例4、分化因式： 解：原式= = = 操练：分化因式3、 4、 概括操练：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11）（12） 四、十字相乘法. （一）二次项系数为1的二次三项式 直接使用公式——进行分化。 特色：（1）二次项系数是1； （2）常数项是两个数的乘积； （3）一次项系数是常数项的两因数的和。 考虑：十字相乘有什么基本规则？ 例.已知0＜≤5，且为整数，若能用十字相乘法分化因式，求契合条件的. 解析：但凡能十字相乘的二次三项 式ax2+bx+c，都要求 0而且是一个彻底平方数。 所以为彻底平方数， 例5、分化因式： 剖析：将6分红两个数相乘，且这两个数的和要等于5。 因为6=2×3=(-2)×(-3)=1×6=(-1)×(-6)，从中能够发现只要2×3的分化合适，即2+3=5。 1 2 解：= 1 3 = 1×2+1×3=5 用此办法进行分化的要害：将常数项分化成两个因数的积，且这两个因数的代数和要等于一次项的系数。 例6、分化因式： 解：原式= 1 -1 = 1 -6 （-1）+（-6）= -7 操练5、分化因式(1) (2) (3) 操练6、分化因式(1) (2) (3) （二）二次项系数不为1的二次三项式—— 条件：（1） （2） （3） 分化成果：= 例7、分化因式： 剖析： 1 -2 3 -5 （-6）+（-5）= -11 解：= 操练7、分化因式：（1） （2） （3） （4） （三）二次项系数为1的齐次多项式 例8、分化因式： 剖析：将当作常数，把原多项式当作关于的二次三项式，使用十字相乘法进行分化。 1 8b 1 -16b 8b+(-16b)= -8b 解：= = 操练8、分化因式(1)(2)(3) （四）二次项系数不为1的齐次多项式 例9、 例10、 1 -2y 把看作一个全体 1 -1 2 -3y 1 -2 (-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3 解：原式= 解：原式= 操练9、分化因式：（1） （2） 概括操练10、（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）（8） （9）（10） 考虑：分化