小升初语文知识点系统梳理[汇编].docxVIP

20XX ? Knowledge Points 知识点汇编 小学语文1－6年级各年级知识点 一年级：【要求把握拼音的运用，难点把字母表背熟，关键字母的运用】 二年级：【要求知道简略的字，学习阅览文章，关键多音字的运用，还有字的知道，难点差异多音字】 三年级：【要求知道多字，学习作文，难点联络上下文，处理课后问题，关键答复问题】 四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文了解，关键作文，阅览的把握】 五年级：【要求把握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，关键阅览与作文】 六年级：【要求知道许多字，差异许多读音，字词，写好作文，难点阅览，关键作文与阅览，一般占整张试卷的60分】 榜首部分 小学语文1－6应把握的根底知识关键 一、汉语拼音 1、把握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、把握24个韵母： 单韵母：a o e i u ü 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特别韵母：er 它不能和声母相拼，只独自作为字音。 4、全体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按次序，iu并排标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 最初的音节紧跟在其它音节后边时，音节的边界容易产生混杂，因而音节间要用隔音符号（）离隔。如海鸥hǎi ōu 二、查字典的办法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩下笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅览中遇到不知读音，又很难确认部首的字，就只能用数笔画的办法来查了。首要，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再翻开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。 三、了解词语 1、先澄清词语中每个字的意思，再联络整个词语的意思来了解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔驰”，“疾驰”便是“飞快奔驰”的意思。 2、运用近义词或反义词来解说。如：（近义）“着急”便是“着急”的意思。（反义）“了解”便是“不生疏”的意思。 3、联络上下文来了解。如《养花》一文，从“到宅院里看花—回屋作业—再出去—再回屋”，就能够猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的爱情色彩 褒义词：描绘好的，如“坚强”； 贬义词：描绘欠好的，如“固执”； 中性词：描绘欠好不坏，如“环视”“桌子”。 五、选词填空： 先分清楚所给的近义词在意义、用法或爱情色彩上的差异，然后联络所给的语句进行判别选 填。如：正确 精确 勘察地势有必要十分（精确），不能有半点粗心。 这个定见提得十分（正确），我应该承受。 六、常用关联词运用罗列： 她（既）是个三好学生，（又）是个优异队干。 他（一边）听音乐，（一边）画画。 3、（由于）今日是六一节，（所以）不必上学。 武松（不光）勇敢，（而且）十分机敏。 小明（不只）学习吃苦，（还）是个乐于助人的好学生。 （只需）勇于向困难应战的人，（才）能获得特别的成功。 （只需）你肯去研究，（就）必定能克服这个困难。 （不管）刮风下雨，我（都）准时到校。 （尽管）今日放假，（但是）小花仍是呆在家里仔细学习。 （假如）明日气候好，咱们（就）去爬山。 （即便）你这次数学考了满分，（也）不能自豪。 凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡间爷爷那里。 刘胡兰（宁可）献身自己，（也不）向敌人屈从。 这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。 他（一）读起书来（就）夜以继日。 七、改换句式 1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样考虑：什么“把”什么怎么样；什么“被”什么怎么样。留意：不能改动语句的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。 2、转述：把一句话通过你的口转达给别人。改写时留意人称的改动，要去掉冒号、引号，依据句意及通