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- 2021-04-04 发布于河南
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《瓜果瓢香》教案
教材分析:
不管是在温暖的南方还是在季节变化明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着“鱼鳞”的热带水果菠萝、金黄的芒果、诱人的香蕉、红红的荔枝、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有香甜的苹果、黄橙橙的柿子、脆脆的梨、红瓤的大西瓜、玛瑙般的葡萄。。。。。提起这些,孩子们准会垂涎欲滴!这些水果不但看着诱人,吃起来还有各种不同的味道。
那么多种的水果,或香香的、或甜甜的、或酸酸的,还有的水果闻起来臭臭的吃起来却香香的… 享受这些水果时,同学们的感受也是各不相同的。本课设置的目的是训练学生通过回忆,不但表现不同水果的特点,而且敢于大胆地表现自己的真实而独特的感受。
教学目标:
1.知识与技能:(1)了解不同水果的外形、颜色和味道;
(2)能够运用夸张的手法,大胆表现出吃水果时的动态和表情,并创作出有情趣的画面。
2.过程与方法:通过游戏、表演、探究等活动,启发学生观察和表现水果的颜色、形状以及带给人的不同感受,引导学生发现和体会吃水果时的夸张动作与表情。
3.情感、态度价值观:引导学生感受生活的情趣,体验创作的乐趣。
教学重点:
运用夸张的手法通过动作、表情,大胆地表现吃水果时的样子。
教学难点:
引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,创作出生动的画面。。
教学过程:
一、导入新
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