幼师经常遇到30个难题的处理方法[参考].docx

办法拾掇 | 学习参阅 collection of questions and answers 幼师常常遇到30个难题的处理办法 1、孩子在教室里乱跑该怎么办 主张一：让孩子上他喜欢的课程：假如连上三四次仍是安静不下来，有或许他不喜欢这个课程，能够换换其它课程。 主张二：课上不要强行阻挠孩子的行为体现首要有三种孩子：一种体现正常，喜欢并很简单接纳早教课程，和教师产生互动，这类孩子占70%。别的两种便是比较极点的状况，一种是哭闹，不乐意进教室，这类孩子首要常常关闭在家里，很少与外界有联络，怕生。另一种便是非常振奋，处处乱跑。主张三：两岁后的孩子宽松与纪律并行.孩子这种状况有些是引起大人的留意体现，大人能够去查询孩子在不同的时间，环境，地址，给予恰当的引导。图片 2、有的孩子喜欢脱鞋怎么办 （1）查询孩子，若在无事可做状况下脱鞋，让孩子在任何地方都要做到有事可做。 （2）孩子是否是触觉灵敏，如拿软刷子触摸孩子孤脚看孩子是否有抵挡认识也能够让孩子走在石子路上，天然按摩孩子的脚底，这样你就能够知道孩子是否触觉灵敏。 （3）当你无法阻挠孩子脱鞋的反常行为时，你能够做为练习项目来练习孩子，如叫孩子的名子问孩子这是什么—鞋子，这是谁的鞋子—我的，鞋子穿在什么上面------脚上，脚上穿什么----鞋子，什么时分能够脱睡觉脱鞋子。能够使用孩子脱鞋的欠好现象强化孩子思维才干的练习，让孩子逐步了解，鞋子应该穿在脚上，就在睡觉时才干脱掉。在他有脱鞋的痕迹的时分无妨带他四处逛逛，搬运他的留意力。 3、孩子正午睡觉时，喜欢让教师陪着怎么办？ （1）.对环境的生疏、恐惧心思导致，尽量满意孩子； （2）.待到对环境彻底习惯了，教师逐步的退出来。 4、新入园的孩子在幼儿园不哭也不闹，可是晚上睡觉时说惧怕，怎么办？ 教师要跟小孩子多交流，挨近小孩子了解状况，多给孩子树立信赖和安全感，成好朋友联系，帮忙孩子消除恐惧心思。请家长了解这个状况，特别关于胆怯的孩子刚入园，许多都会呈现此状况。 5、新入园的幼儿，每次都带零食，如不带，就不来上学怎么办? （1）前期带是非常正常的，由于只要从家里带来了一吃的等等他才觉得安全。 （2）对幼儿园环境习惯了，了解了幼儿园的惯例：幼儿园吃东西有固定规则。 （3）若习惯了幼儿园日子还带零食的话，就共同交由教师保管，晚上离园共同带走。 6、关于新入园的幼儿，在家特别溺爱，导致幼儿在园哭的时间很长，给家长讲了也不听，怎么做？ 溺爱是孩子健康生长中的“无形杀手” 过于溺爱孩子会对他们的自身开展产生消极影响，使孩子养成极大的依赖性，会构成自私、固执、性情孤僻、易发脾气、不遵守规则、没有公德、不仔细学习。溺爱会构成孩子一点波折也不能忍耐。经过查询发现，在溺爱环境中培育出来的孩子一走上社会大事做不来，小事不肯做，必定失利。所以在日常日子中要从多方面培育孩子，把他们培育成独当一面、团结友爱、性情刚强、胸怀广大、无私奉献的优异儿童。娇子如杀子，试想假如爸爸妈妈太过于溺爱孩子，什么都不让孩子做，什么都不学，有了困难就帮孩子处理，那么长大后，孩子只会吃。爸爸妈妈总不能陪孩子一辈子吧，他们老了，莫非让孩子去要饭吗？把这些说给家长听。 7、有的孩子上课不仔细听讲，教师不论说什么都不仔细听怎么办？ 教师要学会反思，改进课程，捉住孩子的爱好点编列课程的流程，你的课程不精彩所以孩子才会上课不仔细听讲，课程精彩孩子会立刻安静或许跟着教师的引导思路走不知不觉就下课了。 8、关于特别不自傲的幼儿，教师怎么前进他们的自傲心？ （1）在园：多重视、多帮忙、多辅导、多鼓舞、多交流。 （2）与家长交流孩子的体现，让家长也认识到孩子的生长及时鼓舞幼儿。 9、幼儿的坐姿不对，怎么样去改正？ 书写惯例是需求时间去养成的。教师/成人应从孩子开端书写开端就使用如下要求： 一拳（身体和桌子的间隔） 一尺（眼睛与桌子的间隔） 一寸（手指和笔尖的间隔） 10、幼儿孩子平常话挺多，一旦让他答复问题，或许是犯了过错，问他原因，一句话都不说? （1）惧怕教师/家长的原因，幼儿园教师有必要做到让孩子信赖 （2）教师首要做孩子的朋友，在做孩子的引导者。 11、孩子不爱吃蔬菜怎么办？ ◆ 同类替代。如用黄瓜、冬瓜替代丝瓜，用荠菜、菠菜替代菜心。◆ 先茎后叶。◆ 合理烹制。底子办法有：氽（cuan）法、荤素合一法◆ 处理哺育办法的问题 ● 爸爸妈妈一马当先。● 着重蔬菜好处。● 供给多样挑选。◆ 引导孩子参与煮饭的进程。亦能够让幼儿参与栽培蔬菜。 12、什么才算合理的养分调配？ 日常每餐应以50 %的五谷为主，其间包含大米、小米、玉米、面粉以及马铃薯等；蔬菜、生果约占20 %，其间蔬菜为3/4、果类1/4；豆制品含有丰厚的蛋白质、维生素，应每天都吃，约占摄入总量的15 %；肉蛋类，包含鱼肉、鸡肉、猪肉（