课后习题答案_第3章_门电路.pdfVIP

数字电子技术基础第三章习题答案 3-1 如图 3-63a~d 所示 4 个 TTL 门电路，A 、B 端输入的波形如图 e 所示，试分 别画出 F1、F2、F3 和 F4 的波形图。 略 3-2 电路如图 3-64a 所示，输入 A 、B 的电压波形如图 3-64b 所示，试画出各个 门电路输出端的电压波形。 略 3-3 在图 3-7 所示的正逻辑与门和图 3-8 所示的正逻辑或门电路中， 若改用负逻 辑，试列出它们的逻辑真值表，并说明 F 和 A 、B 之间是什么逻辑关系。 答： （1）图 3-7 负逻辑真值表 A B F 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 F 与 A 、B 之间相当于正逻辑的 “或 ”操作。 （2）图 3-8 负逻辑真值表 A B F 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 F 与 A 、B 之间相当于正逻辑的 “与 ”操作。 3-4 试说明能否将与非门、或非门、异或门当做反相器使用？如果可以，各输 入端应如何连接？ 答：三种门经过处理以后均可以实现反相器功能。 (1)与非门 : 将多余输入端 接至高电平或与另一端并联； (2)或非门：将多余输入端接至低电平或与另一端 并联； (3) 异或门：将另一个输入端接高电平。 3-5 为了实现图 3-65 所示的各 TTL 门电路输出端所示的逻辑关系， 请合理地将 多余的输入端进行处理。 答：a）多余输入端可以悬空，但建议接高电平或与另两个输入端的一端相 连； b)多余输入端接低电平或与另两个输入端的一端相连； c) 未用与门的两个输入端至少一端接低电平，另一端可以悬空、接高电 平或接低电平； d ）未用或门的两个输入端悬空或都接高电平。 3-6 如要实现图 3-66 所示各 TTL 门电路输出端所示的逻辑关系， 请分析电路输 入端的连接是否正确？若不正确，请予以改正。 答：a）不正确。输入电阻过小，相当于接低电平， 因此将 50 提高到至少 2K 。 b) 不正确。第三脚 V CC 应该接低电平。 c）不正确。万用表一般内阻大于 2K ，从而使输出结果 0 。因此多余输 入端应接低电平，万用表只能测量 A 或 B 的输入电压。 3-7 （修改原题，图中横向电阻改为 6k ，纵向电阻改为 3.5 k , =30 改为 =80） 为了提高 TTL 与非门的带负载能力，可在其输出端接一个 NPN 晶体管，组成如 图 3-67 所示的开关电路。 当与非门输出高电平