我是环保小卫士主题班会[参考].docxVIP

主 题 班 会 class-meeting with theme 我是环保小卫兵主题队会 四（3）班 尤海燕 一、活动主题：我是环保小卫兵 二、活动意图要求： 结合环保主题“我是环保小卫兵”举行的主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等方式，激起学生爱环境的情感，并要求学生从我做起维护环境，增强民族自豪感、自信心。 三、活动预备：小品、快板、童话剧等 四、活动进程： 甲：我是主持人徐雅琪。 乙：我是主持人黎李雯。 合：亲爱的教师们，同学们，咱们好！ 甲：当咱们背起小书包，跨入学校的第一天，教师就教育咱们要维护环境，维护环境。 乙：由于美化环境，能造福人类。 甲：由于美化环境，让咱们的日子喜洋洋。 乙：让咱们处处播撒环保的种子，争当环保小卫兵吧！ 合：四（三）中队“我是环保小卫兵”主题队会现在开端！ 甲：同学们，你们知道吗？在咱们的身边有许多污染环境的案例，听完下面的案例，相信你一定会有所启示的： 队员1：记住有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“××到此一游”的笔迹。 队员2：有的同学在桌子上、椅子上描写自己的姓名。 队员3：有的同学乱丢乱扔，随地吐痰。 队员4：有的蹂躏草地，损坏花草树木。 队员5：还有的不节约用水，让水龙头久久哭泣。 乙：是呀！方才同学们都讲出了自己的所见所闻，请同学们从今日起有则改正，无则加勉，人人都维护环境，争做“环保小卫兵”。 甲：请赏识小品扮演《两种行为》 乙：咱们先有请扮演第一种行为的同学上场。 ?一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）嗟叹：“（动作）哎……呦……疼死我了！哎哟！疼死我了！” 砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷繁倒下。 甲：下面请扮演第二种行为的同学上场。 两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（匆促把喷水枪藏到死后）快快当当闪烁其词说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校但是绿色学校，教师要求咱们节约用水，这么名贵的水糟蹋了多惋惜呀！”。“班长，水这么一般，有什么惋惜的？”班长；“水尽管很一般，效果可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。” 乙：同学们，看了方才的扮演，你以为哪种行为好呢？请举手答复。 学生答复 甲：是啊！第一种行为真实让人恶感。他们只是为了钱，就滥砍滥伐，损坏了咱们赖以生计的地球，却没想到会对人类形成严峻的结果。 乙：第二种行为让人拍案叫绝，他教育了糟蹋水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。 甲：此刻，忧虑扣打着咱们的心房。 乙：此刻，职责敦促着咱们的举动。 甲：对呀！环境维护势在必行。 乙：同学们，咱们应该怎样做呢？谁来为维护环境出出金点子呢？ （学生举手发言） 队员1：我要看有关环保的书，用常识武装头脑。 队员2：劳作最荣耀，咱们要用勤劳的双手美化咱们的环境。 队员3：我从现在起，要维护花草树木，维护有关动物。 队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 全??班：咱们要坚决与损坏环境的坏人坏事做斗争！ 甲：咱们是年代的宠儿。 乙：咱们是环保的卫兵。 甲：让咱们用诚挚的心。 乙：执着的举动。 合：把环保的种子撒遍神州大地。 甲：你看，这些同学做得多好啊！ 乙：同学们，让咱们带着这个夸姣的期望，举动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧！ 乙：请看童话剧《还小动物一个家》 小队长：森林之王，你怎样了？你怎样跑到城市里来了，那多风险呀！ 山君：唉！人类乱砍树，把我住的森林都砍完了，我住的山，本来是绿树成群，现在变成一座秃山了，我现已无家可归了。我找不着吃的，只要到城市?里来了。 小队长：小狐狸，你怎样也来了，你是不是又来卖空气呀？ 小狐狸：唉！我的老家本来是有许多许多新鲜空气，但是现在现已没有了，连我老家的空气都被污染了，你看，我又得上了空气污染过敏症了！ 小队长：小猴，你平常活蹦乱跳的，今日怎样了，萎靡不振的？ 小猴：唉！别提了，我没有家了，本来我住的当地，有树，有野花，有果子，但是现在什么也没有了，我没有家了。（呜——） 小队长：动物们，别难过了，咱们小队是“环保小卫兵”，咱们有什么能够协助你们的吗？ 小动物合：咱们想告知人们，不要再砍树了，要多栽树，要不然大自然也会赏罚你们的，砍树会形成水土流失，会发洪流，空气污染，会让人类得上各种疾病。 小队长：咱们只要一个地球，为了全国际人类的生计，请解救地球吧！栽树造林，维护水资源，才干维护好地球，也只要维护好地球，咱们才具有杰出的生计环境。 甲：请咱们维护好咱们的地球吧，维护好咱们的森林吧，由于地球是植物的家，是动物的家，是咱们咱们的家。 乙：是啊！让咱们带上“环保之星”，一同动身吧！ 甲：请听拍手歌《我是环保小标兵》 （学生扮演） 我是环保小标兵，美化环境我先行 改掉陋俗树新风，人人夸