整式的加减知识点总结与典型例题(人教版初中数学)[借鉴].docxVIP

整式的加减知识点总结与典型例题(人教版初中数学)[借鉴].docx

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20XX ? Knowledge Points 知识点汇编 整式的加减知识点总结与典型例题 一、整式——单项式 1、单项式的界说: 由数或字母的积组成的式子叫做单项式。 阐明:独自的一个数或许独自的一个字母也是单项式. 2、单项式的系数: 单项式中的数字因数叫这个单项式的系数. 阐明:⑴单项式的系数可所以整数,也可能是分数或小数。如的系数是3;的系数是;的系数是4.8; ⑵单项式的系数有正有负,确认一个单项式的系数,要留意包含在它前面的符号,如的系数是;的系数是; ⑶关于只含有字母因数的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如的系数是-1;的系数是1; ⑷表明圆周率的π,在数学中是一个固定的常数,当它呈现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。如2πxy的系数便是2. 3、单项式的次数: 一个单项式中,一切字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 阐明:⑴核算单项式的次数时,应留意是一切字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的状况。如单项式的次数是字母z,y,x的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应留意字母的指数是1而不是0; ⑵单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。如单项式的次数是2+3+4=9而不是13次; ⑶单项式是一个独自字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是独自的一个常数时,一般不评论它的次数; 4、在含有字母的式子中假如呈现乘号,一般将乘号写作“ ”或许省掉不写。 例如:能够写成或 5、在书写单项式时,数字因数写在字母因数的前面,数字因数是带分数时转化成假分数. ※典型例题 考向1:单项式 1、代数式中,单项式的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2、下列式子:中,单项式的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3、下列式子:单项式的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 4、单项式的系数为(  ) A.2 B.-2C.3D.-3 5、单项式的系数和次数别离是(  ) A.-2π、3B.-2、2C.-2、4D.-2π 6、单项式的( ) A.系数是0,次数是2 B.系数是-1,次数是2 C.系数是0,次数是4 D.系数是-1,次数是4 7、单项式-2πy的系数为(  ) A.-2π B.-2 C.2 D.2π 8、下列各式中,次数为3的单项式是(  ) B. C. D. 9、单项式的系数与次数别离是(  ) A.-2,6 B.2,7 C.,6 D. ,7 10、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c,d别离是单项式的系数和次数,则a,b,c,d四个数的和是(  ) A.-1 B.0 C.1 D.3 二、整式——多项式 1、多项式的界说: 几个单项式的和叫多项式. 2、多项式的项: 多项式中的每个单项式叫做多项式的项. 3、多项式的次数: 多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数. 4、多项式的项数: 多项式中所含单项式的个数便是多项式的项数. 5、常数项: 多项式里,不含字母的项叫做常数项. 6、整式: 单项式与多项式总称整式. ※典型例题 考向2:多项式 1、多项式是(  ) A.二次二项式 B.二次三项式 C.三次二项式 D.三次三项式 2、多项式的次数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3、多项式的次数及最高次项的系数别离是(  ) A.2,1 B.2,-1C.3,-1D.5,-1 4、下列说法正确的是(  ) A.-2不是单项式 B.-a的次数是0 C.的系数是3 D.是多项式 5、下列代数式其间整式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6、在整式有(  ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 7、代数式中是整式的共有(  ) A.5个 B.4个 C.3个D.2个 8、在代数式中有(  ) A.5个整式 B.4个单项式,3个多项式 C.6个整式,4个单项式 D.6个整式,单项式与多项式个数相同 9、若m,n为自然数,则多项式的次数应当是(  ) A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数 10、假如整式是关于x的三次三项式,那么n等于(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 11、多项式是关于x的二次三项式,则m的值是(  ) A.2 B.-2C.2或-2D.3 三、整式的加减——兼并同类项 1、同类项的概念: 所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的单项式是同类项. 阐明:⑴同类项有必要具有两个条件:所含字母相同;相同字母的指数也别离相同。二者缺一不可; ⑵同类项与系数、字母的摆放次序无关; ⑶一切的常数项都是同类项,独自的一项不能说是同类项,同类项至少针对两项而言. 2、兼并同类项的概念: 把多项式中的同类项兼并成一项叫做兼并同类项.

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