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;史湘云;作者简介;恰好 窗屉子 姹紫嫣红 忌讳 晦气 桥墩 宝钗 宽敞 晴雯
袭人 豁喇喇;屉;喇;辨一辨; 默读课文,运用本单元所学过的阅读古典名著的方法,弄懂本课的主要内容。;整体感知;整体感知;; 再读课文,按照事情的发展顺序说说文中讲了什么“趣事”。; 找出描写人物的语言、动作、神态的语句,具体说一说哪个人物令人印象最深。; 宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”; 宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”;;阅读链接;文章主要围绕“风筝”主要写了哪些内容?; 文中的哪些场面给你留下了深刻的印象?有哪些内容和课文有关?;阅读链接;结构梳理;主旨概括;拓展延伸;;;拓展二;课后作业;课堂作业;学习体会
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