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  • 2021-04-05 发布于天津
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培养大学生自我职业规划的策略研究 【摘要】大学生是一个特殊而复杂的群体。目前各高校 对大学生自我职业规划缺少理论性培养与指导, 同时大学生自我 意识也比较薄弱,可见,大学生的自我职业规划能力继续提高。 本文正是基于此出发来研究大学生自我职业规划的培养策略, 以 便为大学生科学合理地完成自身职业生涯规划有所帮助。 这些年,针对高校扩招的提高,毕业生们面临着前所未有的 压力,在就业时必然面临着专业不对口乃至起码的就业工作都没 有的困境,这种现实需要引起高校教育的重视。 一方面提高他们 专业知识的学习,另一方面还有让他们在大学期间培养他们的自 我职业规划能力,以便进入社会后有所方向, 提高自我的综合竞 争力水平。目前的大学生缺乏自我职业规划能力有着多方面的原 因既有高校教育队伍的缺乏, 教育部门不重视,也有学生在思想 上的不重视。 职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯 的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、 爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自 己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标, 并为实现这一目标 做出行之有效的安排。可见,我们有必要对大学生进行自我职业 规划能力的培养。大学生自我职业规划的具体策略有以下内容。 一、培养大学生的自我认知能力 一个人要想获得成功,就先要看清自己,可以说,自我认知 是自我职业生涯规划的第一步。 具

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