人教版小学英语四年级上册第5-6单元分析.docxVIP

人教版小学英语四年级上册第5-6单元分析 人教版小学英语四年级上册第5-6单元分析教材分析：本单元围绕“食品、饮料和餐具”展开教学，教学内容与日常生活密切相关，不难激起学生们的学习兴趣，milk, bread, ,water, egg等单词在三年级时听说读都已接触，老师重点让学生在“写”上下功夫，句型在回顾Can I have some ……，please ?的基础上，学习what would you like?句型，用来询问他人的需求，本单元八个四会单词，教师要严格要求，规范指导，为今后写的教学作个铺垫。一、单元教学目标：1、能力目标（1）能够询问一日三餐的食物及饮料。（2）会使用用餐时的基本用语，如What would you like for ?Help yourself 等。（3）能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令，如：Pass me aplate,/doc/46a2692e900ef12d2af90242a8956bec0975a5a0.htmle the chopsticks.2、知识目标：（1）掌握A、B部分Read and write 中的十个单词的拼写。（2）认读A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。（3理解Let’s do 、Let’s chant 等部分的内容。（4）了解Story time、Good