家谱管理系统设计.pdfVIP

. . . 《软件综合设计》 家谱管理系统 院 系： 计算机科学技术学院二系 班 级： 计 11 – 2 班 姓 名： 文秀（ 15） 合 作 者： 雪(05) 、岳奉宜 (33) 指导教师： 薛曼玲 2013 年 12 月 01 日 z . . . 《软件综合设计 》任务书 一、题目：家谱管理系统 二、设计要求 （1）文秀（组长）、雪和岳奉宜组成课程设计小组。 （2 ）小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块， ，同时要 了解其他组员完成的容。 （3 ）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （4 ）采用结构化、模块化程序设计法设计，功能要完善，界面美观。 （5 ）所设计的系统应有菜单、动画和音乐。 （6 ）按要求写出课程设计报告，并于设计结束后 1 提交。其主要容包括：封 皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件需求分析、总体设 计、详细设计、程序的调试与测试、 总结与体会、 结束语、程序清单 （带中文注释）、 参考文献等。报告一律用 A4 纸打印，正文的中文字体为宋体， 西文字体用 Time New Roma ，一律用小四号字，行距采用“固定值” 18 磅，首行缩进 2 字符。 1 级标题 中文字体为黑体，西文字体为 Time New Roma ，采用三号字；段落为居中、段前 18磅、段后 12 磅、行距采用“固定值” 18磅，首行缩进：无，段中不分页，与下 段同页。仅一级标题上目录。 三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务， 一般每人的程序量在 400 行有效程序 行以上，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2013 年 12 月 2 日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料，需求分析； 2013 年 12 月 3 日，设计小组进行总体案设计和任务分工； 2013 年 12 月 4 日～2013 年 12 月 10 日，每人完成自己承担的程序模块并通过 独立编译； 2013 年 12 月 11 日～12 日，将各模块集成为一个完整的系统， 并录入足够的数 据进行调试运行； 2013 年 12 月 13 日，验收、开始撰写课程设计报告； 2013 年 12 月 18 日前，提交课程设计报告和软件。 指导教师签章： 教研室主任签章 z . . . 指导教师评语与成绩 指导教师评语： 课程设计验收成绩： 课程设计报告成绩： 课程设计 总成绩： 指导教师签章 年 月