2021年度学前儿童艺术教育美术形成性考核册.docVIP

形成性作业 第一次作业 　　一、填空题：（每空1分，共10分） 　　1、美术形象存在方式依赖______。 　　2、美术基本体现形式和手段是______、______、______和______。 　　3、20世纪初期，在国内建立幼儿园时，______、______幼儿教诲思想及______教诲思想相继传入国内。就造型美术教学办法而言，当时重要摹仿采纳是经由日本传来______以造型性游戏和手工制作为主教学模式。 　　4、1994年定稿并出版美国《艺术教诲国标》指出：“年幼小朋友以极大热情对视觉艺术教学所提供艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。她们在艺术作品创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。______是这种教学核心。” 　　二、选取题：（每题5分，共20分） 　　1、美术也称______、______或 ______。 　　A、形体艺术 　　　　B、影像艺术　　　　 C、造型艺术 　　D、视觉艺术　　　　 E、民间艺术　　　　 F、空间艺术 　　2、学前小朋友美术教诲内容涉及______、______和______三大板块，它们各自独立但又互相联系。 　　A 素描、　　　B 设计、　　 C 绘画、　　　D 手工、　　　E 色彩、　　　F 欣赏 　　3、美术教诲史上第一种“发现了小朋友绘画”、给小朋友绘画以崇高地位人是______： 　　A．弗兰兹·西泽克　　　　 B．福禄倍尔 　　　　C．皮亚杰 　　　　D．冈仓觉 　　4、1923年幼儿教诲家______先生在南京开办国内最早幼儿园——鼓楼幼儿园，倡导中华人民共和国化幼儿教诲。 　　A．张雪门 　　　　　　　　B．陶行知　　　　　 C．陈鹤琴 　　　　D．蔡元培 　　三、简答题：（每题10分，共30分） 　　1、如何理解学前小朋友美术教诲涵义？ 　　2、在学前小朋友美术教诲中如何合理运用教学资源？ 　　3、中华人民共和国古代小朋友美术教诲有哪两种倾向，其内涵为什么？ 　　四、阐述题：（每题20分，共40分） 　　1、谈谈对学前小朋友进行美术教诲意义？ 　　2、美国及日本当代小朋友美术教诲有何倾向？ 第二次作业 　　一、填空题：（每空1分，共10分） 　　1、陈鹤琴把小朋友绘画发展分为四个时期分别是______、______、______、______。 　　2、里德生平著作等身，最重要著作是______。 　　3、国内外许多学者进行了研究，成果不尽相似，但普通以为涂鸦线条有______、单一线、______、命名线四种水平。 　　4、以画面色彩与再现客观事物或体现主观情感有无关系及关系密切限度为原则，幼儿对色彩运用可以分为______、______、______三个阶段。 　　二、选取题：（每题5分，共15分） 　　1、《画架绘画与小朋友人格》作者是：______。 　　A．加登纳 　　　　B．艾修勒和哈特薇克 　　　　C．里德 　　　　D．阿恩海姆 　　2．研究者在对绘画作品研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大奔腾，依此，将幼儿美术能力发展分为______三个阶段。 　　A．“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期 　　B．“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期 　　C．“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期 　　3．______是幼儿期最高构图形式，以这种方式构图画面有了清晰明确先后关系。 　　A．遮挡式 　　　　B．零乱式　　　　 C．并列式 　　　　D．多层并列式 　　三、简答题：（每题10分，共30分） 　　1、依照阿恩海姆理论，小朋友知觉中占优势倾向是什么？ 　　2、简述陈鹤琴先生“刺激—反映”说。 　　3、阿恩海姆是如何解释小朋友画“蝌蚪人”？ 　　四、阐述题：（每题15分，共45分） 　　1、加登纳多元智能理论，及其对国内学前小朋友美术教诲影响？ 　　2、小朋友对色彩选取和描绘有何特点？ 　　3、小朋友画透视及空间体现是如何由低档向高档发展？举例阐明。 第三次作业 　　一、填空题：（每空1分，共15分） 　　1、学前小朋友美术教学活动目的是小朋友美术教诲______和______归纳，是学前小朋友美术教学活动详细原则和规定。 　　2、在幼儿园，美术教诲内容普通可分为______、______和______三大方面。 　　3、技能技巧形成需要有一定练习，这种练习涉及______与______。 　　4、学前小朋友绘画创作活动从心理学角度看，大概经历了______、______与______、______这样一种流程。 　　5、对话法是指美术欣赏教诲中______、教师与______三者之间互相作用与互相交流。 　　6、手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清______和______，以协助小朋友形成技能，并将技能迁移到其她手工制作活动中去。 　　二、选取