直面大学生就业.docx

直面大学生就业 一、大学生就业现状 “大学生就业”有两个方面值得我们去关注， 第一是大学生 人数， 2012年毕业生人数达到了 680 万，到 2014年我国高校毕 业生已达到了 727 万。这是一个庞大的群体， 而这庞大的群体将 在短时间内迅速脱离课堂涌向社会， 这就是大学生就业浪潮。 就 业是大部分人发挥其自身价值的通用渠道，对于大学生也一样， 十几年的寒窗苦读， 但结果却差强人意， 大学生在求职过程中往 往因为实际能力不足而被用人单位拒之门外， 有的用人单位甚至 不需要大学生，曾经让人高山仰止的大学生在现在已经褒贬不 一，大学生的水平也是良莠不齐， 大学生就业被一道道门槛阻拦， 有时甚至爆出“毕业即失业”的消极言论， 大学生就业难已成为 社会的焦点问题。 二、大学生就业难起因 （一）毕业人数太多，就业冲击波太大 以大学本科四年为例， 现在的普通高等院校， 在培养一个四 年制本科大学生的计划中，会加入毕业实习这一必须经历的课 程，但时间大多是大四下学期， 实习结束后大学生将一起奔向社 会求职， 很少留在原来的实习单位， 而几乎全国所有的大学毕业 季都在同一时间段， 这也就产生了大学生求职热潮。 社会上的用 人单位却不会因为劳动力的增加而遍地开花， 它们的需求相对来 说比较稳定，波动不会很大，因此大学生就业难上加难。 （二）理论知识与实际工作相脱节 大学不是一所技能学校， 她所培育的是综合性人才， 所谓综 合性也就是在思想和行动均要有所提高，理论和实践齐头并进。 而大学生的主要学习环境是校园， 学习场地是在教室， 面对的是 各式各样的教材与讲义， 有的教材为了能让学生对知识有更深的 了解，书中的例子离不开老师和学生，这样的教学模式固然能 ? 蛉醚 ?习的人深入浅出，但终究还是需要花费相当一段时间去转 化并用之于实际的工作。 （三）自身期望太高 毕业生的思想观念并没有随着时代的发展而产生相应的改 变，依旧停留在以前大学生就业优势时期。跨入 21 世纪以来， 高科技的发展让许多行业生产方式已经走向规模化、 便捷化、 高 效率、高质量。对于一名刚毕业的大学生而言，想要找到好的岗 位需要准备的还有很多， 而大部分学生都不这么认为， 他们要求 的是高收入， 高福利。还有很多的大学生期待的是去北京、 上海、 广州、深圳这样的大城市工作和发展，认为机会多，待遇高，但 伴随而来的却是就业压力与日俱增。 （四）没有计划，职业定位不明确 大学计划与职业规划其实只是一个大学生大学生涯开始阶 段的起始课程， 但笔者将之作为一个影响大学生就业的重要原因 是有理可循的。 一方面， 现在的用人单位在招聘时往往会问求职 人员的兴趣爱好，是否喜欢这份工作，期望在什么地方工作等等。 对于社会的主流工作岗位不是研究而是生产， 对于一个学生的学 业成绩仅作为相应的参考， 并不是择选的主要依据，往往得到这 类公司青睐的恰恰是有计划、有目标、思想丰富、动手能力强的 学生。另一方面，有份实际可行的学习计划和长远的职业生涯规 划，能有效帮助学生进行学习和生活，而不会茫然无措，一技之 长比一无所通要有优势得多。许多大学生到毕业的时候总是乱投 简历，而不会找准方向，简历内容也很普通，无法吸引注意力。 三、辅导员怎样缓解大学生就业难 （一） 提高在学生中的影响力 辅导员作为大学生在大学期间思想和生活的导师， 其一言一 行都能影响到自己的学生， 作为一名辅导员应该身正为范， 在学 生中树立起威信。基层工作者应该更加深入基层， 与学生拉近地 理和心理距离，处理问题时要晓之以情，动之以理。提高在学生 间的影响力是辅导员成功的第一步，也是关键性的一步。 （二） 帮助学生制定计划 无论是大一新生还是毕业生，辅导员都要积极广泛的组织学 生为自己的大学和将来就业制定计划， 计划是行动的前奏。可以 利用课余时间召集大家开展座谈会， 或者进行相关讲座，还可以 举办与职业生涯规划相关的活动， 比如职业生涯规划大赛， 大学 生活辩论赛等等。在学生职业生涯规划的制定过程中， 要为学生 提供引导，通过多年的工作经验帮助学生修改一些不完善的地 方，争取这份计划不是好高骛远的空想，而是切实可行的导航。 在平时注意督促学生履行自己的计划， 有长愿景，也要有小目标, 并可以通过班会形式进行阶段性总结。 （三） 对学生进行就业心理疏导 在以上的原因分析中，有很大一部分是学生没有准确的定 位，其就业思想与实际的社会发展变化相脱节。大学期间，对于 就业心理辅导辅导员要密切关注这些学生，首先要动员班委会建 立反应小组，要及时准确汇报学生的心理变化，通过谈话或者讲 座为学生舒缓压力，解决难题。同时可以联系心理学老师，为学 生进行面对就业的心理课，让学生有一个积极的心态面对就业。 （四） 帮助学生实习 大学生就业一直处于